20xx人教版高中物理必修一2章勻變速直線運(yùn)動的研究ppt復(fù)習(xí)課件(完整版)
【正文】 動質(zhì)點(diǎn)相遇時的位移 ④交點(diǎn)的縱坐標(biāo)表示三個運(yùn)動質(zhì)點(diǎn)的速度相等 ⑤ t1時間內(nèi)物體的位移為 x1 ⑤ t1時刻物體的速度為 v1(圖中陰影部分面積表示質(zhì)點(diǎn)在 0～ t1時間內(nèi)的位移 ) 例 3 一枚火箭由地面豎直向上發(fā)射，但由于發(fā)動機(jī)故障而發(fā)射失敗，其速度 —時間圖象如圖所示，根據(jù)圖象求： (已知 ＝ ， g取 10 m/s2) (1)火箭上升過程中離地面的最大高度； (2)火箭從發(fā)射到落地總共經(jīng)歷的時間． 章末整合 分類突破 網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 分類突破 課堂講義 對點(diǎn)練習(xí) 10面積表示位移 25s時離地面最高 解析（ 1） 1 20 50 115 20+ 5+ 5 502 2 2=45 m 0 x ?? ? ? ? ? ?（ 2）由 25 s后自由下落 2212x gt?22 9 0 0= = s1 = 9 .40 8sxtg得 ：總時間 t＝ t1＋ t2＝ s 3． 求加速度 (1)逐差法 如圖所示，紙帶上有六個連續(xù)相等的時間 T內(nèi)的位移x x x x x x6. 章末整合 分類突破 網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 分類突破 課堂講義 對點(diǎn)練習(xí) 由 Δx＝ aT2可得： x4－ x1＝ (x4－ x3)＋ (x3－ x2)＋ (x2－ x1)＝ 3aT2 x5－ x2＝ (x5－ x4)＋ (x4－ x3)＋ (x3－ x2)＝ 3aT2 x6－ x3＝ (x6－ x5)＋ (x5－ x4)＋ (x4－ x3)＝ 3aT2 6 3 5 2 4 12)=9x x x x x xaT（ － ） ＋ （ － ) ＋ ( －由此可以看出 ， 各段位移 都用上了 ， 有效地減小了偶然誤差 ， 所以利用紙帶計算加速度時 ,可采用逐差法 ． 四 、 紙帶問題的分析和處理方法 四 、 紙帶問題的分析和處理方法 紙帶的分析與計算是近幾年高考中考查的熱點(diǎn)，因此應(yīng)該掌握有關(guān)紙帶問題的處理方法． 1． 判斷物體的 運(yùn)動性質(zhì) (1)根據(jù)勻速直線運(yùn)動的位移公式 x＝ vt知，若紙帶上各相 鄰的點(diǎn)的間隔相等，則可 判定物體做勻速直線運(yùn)動 ． (2)由勻變速直線運(yùn)動的推論 Δx＝ aT2知，若所打的紙帶上在任意兩個相鄰且相等的時間內(nèi)物
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