4廉潔修身的心得體會(完整版)
【正文】 因此，人們通常將為人師表的教師，充當社會良心的學者視為社會道德的楷模 .教師，學校的道德狀況往往被視為社會文明的標尺，也是一道 底線 —— 如果學校和教師都唯利是圖，甚至違法亂紀，源 頭活水遭到污染，社會道德的狀況便可想而知 .這正是教育腐敗有異于其它行業(yè)性的腐敗，值得特別重視之處 . . 孔子云： 其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從 .小學教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個學生的一生 .作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教 .要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標準，這是構建我們未來民族道德素質的基礎 .老師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表 .教師的道德，是教育文 化的深層內涵，也是一個民族在教育活動中表現(xiàn)出來的富有強大生命力的優(yōu)秀思想，高尚品格和堅定行為，是提高民族素質，培養(yǎng)民族精神的動力之源 .青少年的健康成長是一項要全社會共同努力的系統(tǒng)工程，高素質的教師隊伍是這一工程順利實現(xiàn)的根本保證 .教育實踐證明，師德的影響是不可估量的 .獻身教育，重在實踐師德 .振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師 .建設一支素質優(yōu)良的教師隊伍是實施科教興國戰(zhàn)略的關鍵，提高廣大教師的職業(yè)道德水平是教師隊伍建設最根本的任務 .教師職業(yè)道德水平狀況如何，關系到深入推 第 4 頁 共 7 頁 進素質教育，關系到億萬青少年的 健康成長，關系到全民的素質和國家的未來 .教育在跨入新世紀的今天，面對經濟全球化趨勢帶來的各種思潮相互交錯，相互激蕩的考驗 。教育是藝術，藝術的生命在于創(chuàng)新 .作為一名青年教師，我會
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1