魯教版數(shù)學(xué)七下103眾數(shù)(完整版)
【正文】 二、自主探究 分析問題 出示 例 2的一組原始數(shù)據(jù) 從這組數(shù)據(jù)中，你 能獲得哪些信息？ 學(xué)生回答“做 實(shí)驗(yàn)的 9人，發(fā)芽多少粒的人數(shù)最多，有幾人 介紹眾數(shù)的意義及其求法。 教學(xué)內(nèi)容 眾數(shù) 教 學(xué) 要 求 使學(xué)生結(jié)合具體實(shí)例初步理解眾數(shù)的意義，會(huì)求一組簡單數(shù)據(jù)的眾數(shù)，能解釋平均數(shù)和眾數(shù)的實(shí)際意義，并能根據(jù)具體的問題，選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)量表示一組數(shù)據(jù)的特征。你知道這天平均氣溫是多少℃嗎？（先估計(jì)，再列式解答） 集體評講
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