【正文】
能夠在相應(yīng)的語境中初步運用本單元的重點詞匯和功能句。 4. 教師提問: Where is Alex from? What can you do in the country? 引導(dǎo)學(xué)生核對答案。 1. 如果學(xué)生能用英語說出一個國家的名稱,給星星涂上自己喜歡的顏色;如果能夠認(rèn)讀該國家國旗并說出該國家的名稱,再畫一個星星獎勵自己。 【教學(xué)反思】 。 2. 如果學(xué)生能用 I’m from ... You can ... in my country. 表演來自不同國家的人,并介紹在這些國家可以做的事情,說出一個句子就畫上一個笑臉,說出兩個句子就讓學(xué)生給 笑臉補畫上人物的頭發(fā)。 [答案: Alex加拿大國旗(第三幅) 楓葉, Ted