20xx人教版高中物理選修3-372分子的熱運(yùn)動(dòng)-資料下載頁(yè)

【摘要】2分子的熱運(yùn)動(dòng)1課時(shí)目標(biāo)·導(dǎo)航課時(shí)目標(biāo)·導(dǎo)航4分層達(dá)標(biāo)·訓(xùn)練分層達(dá)標(biāo)·訓(xùn)練2課前感知·預(yù)習(xí)課前感知·預(yù)習(xí)3課堂導(dǎo)學(xué)·探究課堂導(dǎo)學(xué)·探究。，掌握布朗運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，理解布朗運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的原因。。、勤于觀察、勇于探究、善于思考的良

2024-11-19 17:15

20xx人教版高中物理選修3-391、2固體液體-資料下載頁(yè)

【摘要】1、2固體液體1課時(shí)目標(biāo)·導(dǎo)航課時(shí)目標(biāo)·導(dǎo)航4分層達(dá)標(biāo)·訓(xùn)練分層達(dá)標(biāo)·訓(xùn)練2課前感知·預(yù)習(xí)課前感知·預(yù)習(xí)3課堂導(dǎo)學(xué)·探究課堂導(dǎo)學(xué)·探究，知道晶體和非晶體在外觀上和物理性質(zhì)上的區(qū)別。，可用晶體物質(zhì)微粒

2024-11-17 08:15

新課標(biāo)人教版3-3選修三81氣體的等溫變化1-資料下載頁(yè)

【摘要】等溫變化，玻意耳定律同步練習(xí)1．在驗(yàn)證“玻意耳—馬略特定律”的實(shí)驗(yàn)中，下列四個(gè)因素中對(duì)實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性影響最小的是（）A．針

2024-11-18 11:00

20xx人教版高中物理選修3-385氣體熱現(xiàn)象的微觀意義word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】學(xué)案5氣體熱現(xiàn)象的微觀意義[目標(biāo)定位].動(dòng)理論解釋氣體壓強(qiáng)的微觀意義；知道氣體的壓強(qiáng)、溫度、體積與所對(duì)應(yīng)的微觀物理量間的相關(guān)聯(lián)系.．一、氣體分子運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)和氣體溫度的微觀意義[問(wèn)題設(shè)計(jì)]1．把4枚硬幣投擲10次并記錄正面朝上的個(gè)數(shù)．比較個(gè)人、小組、大組、全班的數(shù)據(jù)，你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律嗎？答案隨著

2024-11-28 14:33

20xx人教版高中物理選修3-384氣體熱現(xiàn)象的微觀意義同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】一、完成以下各題：1．下列有關(guān)氣體的壓強(qiáng)的說(shuō)法中，正確的是（）A、氣體分子的平均速率增大，則氣體的壓強(qiáng)一定增大。B、氣體分子的密度增大，則氣體的壓強(qiáng)一定增大。C、氣體分子的平均動(dòng)能增大，則氣體的壓強(qiáng)一定增大。D、氣體分子的平均動(dòng)能增大，氣體的壓強(qiáng)可能減小。2．如圖—

2024-11-28 20:05

20xx人教版高中物理選修3-3第八章氣體學(xué)案練習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】章末整合一、氣體壓強(qiáng)的計(jì)算1．容器靜止或勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)求封閉氣體的壓強(qiáng)(1)連通器原理：在連通器中，同一液體(中間液體不間斷、靜止)的同一水平液面上的壓強(qiáng)是相等的．(2)在考慮與氣體接觸的液柱所產(chǎn)生的附加壓強(qiáng)p＝ρgh時(shí)，應(yīng)特別注意h是表示液面間豎直高度，不一定是液柱長(zhǎng)度．(3)求由液體封閉的氣體壓

2024-11-28 05:43

20xx人教版高中物理選修3-3第九章固體、液體和物態(tài)變化word章末檢測(cè)-資料下載頁(yè)

【摘要】章末檢測(cè)卷(九)(時(shí)間：90分鐘滿分：100分)一、選擇題(本題共12小題，每小題5分，共60分)1．甲、乙、丙、丁四位同學(xué)組成合作學(xué)習(xí)小組，對(duì)晶體和液晶的特點(diǎn)展開了討論．他們的說(shuō)法正確的是()A．甲說(shuō)，晶體有單晶體和多晶體，單晶體有天然規(guī)則的幾何外形B．乙說(shuō)，多晶體是

2024-11-19 16:01

20xx人教版高中物理選修3-375內(nèi)能測(cè)試-資料下載頁(yè)

【摘要】例1鍋爐中盛有1500kg的水，當(dāng)對(duì)其加熱使其內(nèi)能增加×107J時(shí)，溫度將上升多少？水的比熱容c=×103J/().解：水吸收的熱量全部用來(lái)增加它的內(nèi)能例2：如圖所示，直立的絕熱容器中間有一導(dǎo)熱隔板，容器的上部裝有某種氣體1，容器的下部裝有2同種氣體，若把隔板抽掉，則

2024-11-28 14:33

20xx人教版高中物理選修3-3物質(zhì)是由分子組成的-資料下載頁(yè)

【摘要】一.物體是由大量分子組成的公元前5世紀(jì)，古希臘哲學(xué)家認(rèn)為:物體是由小得不被察覺的“a-tomos”粒子（即原子）構(gòu)成?物體是由大量分子組成的分子的大小掃瞄隧道顯微鏡下的硅片表面原子的圖像（1）分子的體積是極其微小的,用肉眼和光學(xué)顯微鏡都不能看到;放大到幾十億倍的掃描隧道

2024-11-17 08:15

20xx人教版高中物理選修3-3101功和內(nèi)能同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】1．用下述方法改變物體的內(nèi)能、屬于做功的方式是()被壓縮的氣體陽(yáng)光下被曬熱2．在給自行車輪胎打氣時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)胎內(nèi)空氣溫度升高，這是因?yàn)?)氣體壓強(qiáng)不斷增大，而容積不變高于胎內(nèi)氣體溫度，外界不斷對(duì)胎內(nèi)氣體做功現(xiàn)象中沒有做功而使物體內(nèi)能

2024-11-28 14:33

20xx人教版高中物理選修3-374溫度和溫標(biāo)word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】學(xué)案4溫度和溫標(biāo)[目標(biāo)定位].，知道熱平衡定律及其與溫度的關(guān)系.，知道熱力學(xué)溫度與攝氏溫度的換算關(guān)系.一、狀態(tài)參量與平衡態(tài)[問(wèn)題設(shè)計(jì)]在力學(xué)中，為了確定物體機(jī)械運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)，我們使用了位移和速度這兩個(gè)物理量.在熱學(xué)中如果我們要研究一箱氣體的狀態(tài)，需要哪些物理量呢？答案體積、壓強(qiáng)和溫度.[要點(diǎn)提煉]

2024-11-19 02:23

高二物理氣體的等壓變化-資料下載頁(yè)

【摘要】氣體的等容變化和等壓變化呂叔湘中學(xué)龐留根Email:網(wǎng)址：一、氣體的等容變化二、氣體的等壓變化蓋·呂薩克定律的微觀解釋063.上海市南匯區(qū)08年第二次模擬考試1A025.上海市黃浦區(qū)08年1月期終測(cè)評(píng)卷15033.上海嘉定區(qū)2

2024-11-10 06:22

20xx人教版高中物理選修3-3氣體的等容變化和等壓變化-閱讀頁(yè)

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