【正文】 生需完成畢業(yè)設(shè)計（論文）。頂崗實習(xí)計劃如下： 一、實習(xí)目的 通過頂崗實習(xí)，進(jìn)一步提高學(xué)生的專業(yè)實踐技能，增強(qiáng)社會適應(yīng)能力，就業(yè)能力，了解社會，熟悉企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動業(yè)務(wù)全過程，增強(qiáng)對職業(yè)崗位認(rèn)識，為頂崗從事專業(yè)工作奠定堅實的基礎(chǔ)。 職業(yè)道德、服務(wù)觀念、勞動意識、健康心智的塑 造與培 第 6 頁 共 21 頁 養(yǎng)。實習(xí)指導(dǎo)教師由會計學(xué)院老師和單位實習(xí)指導(dǎo)教師組成。 實習(xí)學(xué)生要注意工作安全和交通安全，遵 守實習(xí)單位的各項規(guī)章制度，嚴(yán)以律己，若因違反實習(xí)紀(jì)律和安全工作要求造成自身傷害者，由學(xué)生本人負(fù)責(zé)。 《淄博職業(yè)學(xué)院學(xué)生頂崗實習(xí)聯(lián)系函回執(zhí)》（見附件）由接收單位蓋章、家長簽字。 七、實習(xí)成績評定 由企業(yè)指導(dǎo)教師、校內(nèi)指導(dǎo)教師對學(xué)生共同進(jìn)行，根據(jù)學(xué)生 第 9 頁 共 21 頁 對待實習(xí)的態(tài)度，完成實習(xí)大綱要求的程度，實習(xí)中反映出的能力和水平，實習(xí)報告質(zhì)量等幾個方面的情況，對學(xué)生進(jìn)行綜合考核，按優(yōu) 秀（ 90— 100），良好（ 75— 89），及格（ 60— 74），不及格（ 59 分以下）評定。 計劃任務(wù)書 3 在 __年剛接觸這個行業(yè)時，在選擇客戶的問題上走過不少彎路，那是因為對這個行業(yè)還不太熟悉，總是 選擇一些食品行業(yè)，但這些企業(yè)往往對標(biāo)簽的價格是非常注重的 .所以今年不要在選一些只看價格，對質(zhì)量沒要求的客戶 .沒有要求的客戶不是好客戶。今年對自己有以下要求 1。見客戶之前要多了解客戶的狀態(tài)和需求，再做好準(zhǔn)備工作才有可能不會丟失這個客戶。給客戶一 好印象，為公司樹立更好的形象。 9。認(rèn)真總結(jié)幾年來軟環(huán)境建設(shè)工作經(jīng)驗，深入分析形勢，認(rèn)真查找問題，牢固樹立不進(jìn)則退的危機(jī)意識、常抓不懈的長遠(yuǎn)意識、積極抓主動抓的責(zé)任意識，引導(dǎo)各級各部門正確認(rèn)識軟環(huán)境建設(shè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)在關(guān)系，進(jìn)一步增強(qiáng)抓好軟環(huán)境建設(shè)的緊迫感、責(zé)任感。協(xié)調(diào)組織新聞媒體繼續(xù) 辦好軟環(huán)境建設(shè)各類專欄、專題節(jié)目，及時報道軟環(huán)境建設(shè)重點工作，大力宣傳為經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的好經(jīng)驗、好做法。加強(qiáng)對執(zhí)行國家和省、市清理行政許可項目決定落實情況的檢查。通過舉辦培訓(xùn)班、專題講座、理 第 14 頁 共 21 頁 論中心組學(xué)習(xí)等形式的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，使各級行政管理及服務(wù)人員，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步深刻理解《行政許可法》的基本原則、基本要求，掌握行政許 可法的工作程序，規(guī)范行政行為，提高依法行政意識和執(zhí)法水平。繼續(xù)認(rèn)真總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗及做法，在全縣推行陽光政務(wù)工程，不斷完善以陽光政務(wù)為核心內(nèi)容的服務(wù)體系、服務(wù)功能。各鎮(zhèn)街、各部門（單位）要以支 第 16 頁 共 21 頁 部為基本單位，以組織生活為基本形式，以落實黨員日常教育管理為基本依托，結(jié)合黨員集中培訓(xùn)等活動，采 取支部集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、專題研討等多種形式，組織黨員通讀《黨章》、《中國__潔自律準(zhǔn)則》、《中國 __律處分條例》和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，做到在政治上站穩(wěn)立場、思想上辨明方向、行動上令行禁止。要強(qiáng)化程 序觀 第 17 頁 共 21 頁 念，該報告的必須報告，該打招呼的必須打招呼，該履行的職責(zé)必須履行，該承擔(dān)的責(zé)任必須承擔(dān)，要有擔(dān)當(dāng)意識，遇事不推諉、不退避、不說謊，向組織說真話道實情，勇于承擔(dān)責(zé)任。 一是抓好理論學(xué)習(xí)，掌握精神內(nèi)涵。 “ 結(jié)合 ” ，就是要把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列講話精神，同學(xué)習(xí)貫徹中央、省市委各級重要會議精神結(jié)合起來，同 “ 三嚴(yán)三實 ” 、 “ 四個自覺 ”專題教育活動結(jié)合起來。組織各級黨員干部參加組織生活會紅紅臉、出出汗。各單位、支部要深刻認(rèn)識 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育活動的重要意義，深刻認(rèn)識黨風(fēng)廉政建設(shè)和反 __爭的嚴(yán)峻形勢，強(qiáng)化黨的觀念，增強(qiáng)身份意識和組織紀(jì)律意識，自覺做到 “ 四個服從 ” ，堅決克服組織渙散、紀(jì)律松弛現(xiàn)象，使黨章和黨紀(jì)真正成為全黨必須遵守的行為準(zhǔn)則。 （四）強(qiáng)化督促檢查。 本方案為暫行稿，園區(qū)黨工委根據(jù)活動進(jìn)度和上級黨組織精神，及時補(bǔ)充調(diào)整。各單位、支部 要加強(qiáng)對 “ 兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教育活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，主要負(fù)責(zé)人要把開展學(xué)習(xí)教育活動作為一項重要的政治任務(wù)，把 “ 第一責(zé)任人 ” 的責(zé)任扛在肩上、抓在手在、落實在行動上。對照查擺的自身問題，從現(xiàn)在改起、從自己改起、從突出問題改起，使學(xué)習(xí)教育過程成為校正自身問題的過程。 “ 提升 ” ，就是通過學(xué)習(xí)貫徹講話精神，提升戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維、底線思維能力，提升攻堅克難、化解矛盾的 能力，提升推動園區(qū)建設(shè)發(fā)展的能力。要采取多種有效形式，著力在全體 黨員深化學(xué)習(xí)上下功夫，不斷拓展學(xué)習(xí)講話精神的廣度和深度，開展研討交流，推動學(xué)習(xí)扎實深入進(jìn)行，讀懂、讀透、讀通，切實掌握講話精神的科學(xué)內(nèi)涵和精髓要義，真正學(xué)深悟透、融會貫通。把強(qiáng)化黨章黨規(guī)學(xué)習(xí)納入黨員的日常教育中，原原本本學(xué)習(xí)《中國 __程》、《中國 __潔自律準(zhǔn)則》、《中國 __律處分條例》、《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》等黨章黨紀(jì)法規(guī)，組織參加黨工委、紀(jì)工委舉辦的專題黨課，學(xué)習(xí)中央紀(jì)委監(jiān)察部網(wǎng)站 “ 學(xué)思踐悟 ” 專欄，對黨紀(jì)黨規(guī)進(jìn)行集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。 5 月初，通過支部討論、黨委推選、全市遴選，評選出 1000 條左右具有記系列重要講話精神，強(qiáng)化黨員意識，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，踐行