3觀看好玩的繩子學(xué)習(xí)心得(完整版)
【正文】 第 2 頁(yè) 共 4 頁(yè) 況，充分利用園內(nèi)的自然環(huán)境資源，因地制宜，合理規(guī)劃，設(shè)置場(chǎng)地。汪老師雖然用的是日常生活中最常見最普通的繩子作為活動(dòng)的主要道具，卻發(fā)揮了繩子的潛在功能，將繩子貫穿了整個(gè)活動(dòng)的始終，并且活動(dòng)形式豐富多彩，讓幼兒身體得到鍛煉的同時(shí)智力也得到了開發(fā)，即發(fā)展動(dòng)作技能，又幫助幼兒積累了運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，使幼兒在整個(gè)活動(dòng)中興趣昂然，自始至終處在一種積極、主動(dòng)、愉快的學(xué)習(xí)狀態(tài)中。材料是體育活動(dòng)中的一個(gè)重要組成部分，也是必不可少的物質(zhì)條件。 XX 市外國(guó)語(yǔ)幼兒園 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 李志文 2024 年 10 月 30 日 。 《好玩的繩子》整個(gè)活動(dòng)過(guò)程不僅創(chuàng)設(shè)不同層次的游戲情境，還結(jié)合了時(shí)下流行的游戲?yàn)樵兀?
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