3觀狗十三有感：為人父該何為？(完整版)
【正文】 ，為什么要把世俗的眼光、復(fù)雜的利弊摻雜在其中。這個(gè)說(shuō)法，或許更準(zhǔn)確些吧。 （電影中以普通話、西安方言摻雜敘述，卻應(yīng)用英文字幕。 第 2 頁(yè) 共 6 頁(yè) 如果是身疲心竭在世俗和利弊中，為何還一次次的帶李玩去應(yīng)酬。我認(rèn)為，作為家長(zhǎng)在做錯(cuò)一件事時(shí)，不能無(wú)視、也不能簡(jiǎn)單的表示歉意。這部影劇描述的就是真是的我這一代孩子成 長(zhǎng)的現(xiàn)實(shí)。為討好上司。這些都是可怕的，當(dāng)?shù)茸詈笠桓静輭涸诶钔嫔砩蠒r(shí)，我恐慌是火山式爆發(fā) …… ，有一個(gè)情節(jié)我很是不理解。未來(lái)呢。 不久，爺爺弄丟了狗，且沒有尋找，其他家長(zhǎng)也沒有幫助尋找。爸爸在酒后痛打李玩，讓她低頭、一遍遍大聲地向爺爺奶奶道歉。李玩停頓了幾秒，面無(wú)表情的把狗肉送進(jìn)嘴里，一口一口的咀嚼。 飯局結(jié)束了，李玩和爸爸在哭訴中一道回家（本影中爸爸向李玩第三次道歉）。 爸爸靜坐在客廳，待李玩出來(lái)后，對(duì)她描述他腦海中的生活現(xiàn)狀并承認(rèn)錯(cuò)誤尋求原諒（本影中第二次道歉）。于是，大人們 第 5 頁(yè) 共 6 頁(yè) 用其它金毛欺騙她是 “ 愛因斯坦 ” 。 爸爸認(rèn)為，孩子成績(jī)大于一切。或許，這是 “ 十三 ” —— 區(qū)別于正常范圍內(nèi)的人 群。這或許是認(rèn)知生活的根本性錯(cuò)誤，這或許是不知人父該何為的根本性原因。為孩子學(xué)習(xí)。我親口承認(rèn)
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