3街道開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)(完整版)
【正文】 ” ，通過教育實(shí)踐活動(dòng)，真正把居民群眾對黨員、黨組織的要求及時(shí)反饋到街道黨工委；抓好與結(jié)對共建企業(yè)黨組織、其他社區(qū)黨組織之間的 “ 橫向鏈接 ” ，攜手并肩、扎實(shí)走好黨的群眾 第 7 頁 共 11 頁 路線教育實(shí)踐之路。 建立 “ 全覆蓋 ” 學(xué)習(xí)體系。 一是著眼于角度， “ 一把手 ” 帶頭開門聽真音。 第 4 頁 共 11 頁 內(nèi)容多樣，措施 “ 實(shí) ” 。各基層黨組織結(jié)合各自實(shí)際，創(chuàng)新開展送學(xué)上門、網(wǎng)絡(luò)自學(xué)等活動(dòng)，使群眾路線的口號在街道的各個(gè)角落叫響。建立學(xué)習(xí)制度，研究確立領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)、機(jī)關(guān)支部先行學(xué)、各基層黨組織全面學(xué)的 “ 三級學(xué)習(xí)制度 ” ，督導(dǎo)組督促指導(dǎo)各基層黨組織學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的開展。 “ 談 ” 。 “ 聽 ” 。為了防范各類不正之風(fēng)的滋生，也為了有效解決此 第 2 頁 共 11 頁 次走訪活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問題，街道教衛(wèi)科責(zé)成各相關(guān)單位對照意見和建議提出具體的整改措施，要求對存在的問題立即堅(jiān)決執(zhí)行改正，對癥下藥，并接受群眾監(jiān)督，加強(qiáng)自我戒律。認(rèn)真完成規(guī)定學(xué)習(xí)動(dòng)作，扎實(shí)開展各類學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，充分發(fā)揮互動(dòng)學(xué)習(xí)模式，通過領(lǐng)導(dǎo)班子中心組學(xué)習(xí)會、基層黨組織集中學(xué)習(xí)交流會、開展大討論等互動(dòng)學(xué)習(xí)方式，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，加強(qiáng)思想碰撞。 要求明確，安排 “ 細(xì) ” 。 原汁原味，吸收 “ 真 ” 。在 XX 縣區(qū) “ 五個(gè)一 ” 基礎(chǔ)上，全方位發(fā)動(dòng)街道黨員干部深入一線，多層次建立教育實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)。在街道督導(dǎo)組的監(jiān)督指導(dǎo)下，嚴(yán)格把握活動(dòng)質(zhì)量，保證學(xué)時(shí)不能少、內(nèi)容不能減，及時(shí)組織學(xué)習(xí)交流，保證教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。社區(qū)黨總支組織社區(qū)全體工作人員開展集中學(xué)習(xí)活動(dòng)，帶頭深入學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，黨的十八大、十八屆三中全會精神及習(xí)近平總書記一系列重要講話精神，下階段將召開民主生活會進(jìn)行交流。 嚴(yán)格要求，聯(lián)系實(shí)際。各基層黨組織結(jié)合實(shí)際制定本單位學(xué)習(xí)方案，把學(xué)習(xí)任務(wù)落實(shí)到天、落實(shí)到人，并由各基層黨組織聯(lián)絡(luò)員每周上報(bào)學(xué)習(xí)進(jìn)度。 九、 “ 三個(gè)一 ” 營造群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)濃厚氛圍 黨的群眾路線教育實(shí)踐活 動(dòng)開展以來， xx 街道上下聯(lián)動(dòng)，整合資源，加大對教育實(shí)踐活動(dòng)的宣傳力度，積極營造良好的輿論氛圍，確保教育實(shí)踐活動(dòng)有聲有色、扎實(shí)開展。 。教育實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)以來，街道充分發(fā)揮了宣傳主陣地的導(dǎo)向作用，分門別類、點(diǎn)面結(jié)合進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)，輿論宣傳。通過中心組帶頭學(xué)、專家講座輔導(dǎo)學(xué)、正反典型結(jié)合學(xué)、交流討論互相學(xué)，個(gè)人精研深入學(xué)等方式組織黨員開展系統(tǒng)學(xué)習(xí)。社區(qū)兩委人員深入矛盾集中、意見多的地方查找問題，走到群眾中間、服務(wù)對象身邊征求意見，并針對群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，立行立改，努力辦一批實(shí)事好事。社區(qū)黨小組長組織本黨小組的老黨員到社區(qū)的貼心聊吧內(nèi)開展組織生活，學(xué)習(xí)《厲行節(jié)約反對浪費(fèi) — 重要論述摘編》、《
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