20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級上冊第5單元百分數(shù)的應(yīng)用稅收教學(xué)設(shè)計(完整版)
【正文】 稅有關(guān)的實際問題的過程。激 發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，營造寬松的課堂氛圍。 學(xué)生自己讀書。比如，我們的家長每個月開了工資要交稅，做生意掙了錢也要交稅。 ●這家商場的經(jīng)營額很高，用“萬 元 ” 作單位。依據(jù)國家的規(guī)定，商場要繳納營業(yè)稅。教師板書。關(guān)注學(xué)習(xí)稍差的同學(xué)。解方程得到 9月份的營業(yè)額是 37 萬元。用繳納的營業(yè)稅除以營業(yè)額。 。 48＝ 5％ 四、課外調(diào)查 教師談話，說明下節(jié)課要研究的問題，布置關(guān)于儲蓄知識的調(diào)查活動。 5％ x ＝ x ＝ 37 練一練第 靈活運用所 師：請同學(xué)們自己完成練一練第 4 題，仔細讀題，同桌討論，獨立完成。交流時，重點讓學(xué)生說一說是怎樣想的。 讓學(xué)生經(jīng)歷自主解決問題、交流算法的過程，獲得積極的學(xué)習(xí)體驗。 板書：營業(yè)稅稅率 5％ 師：誰能根據(jù)自己的理解，說一說“營業(yè)稅的稅率是 5％ ”這句話的意思？ 學(xué)生可能會說： ●按營業(yè)效果，每 100 元錢，交納5 元錢。 師：這個總營業(yè)額能口算出來嗎？試一試！把結(jié)果填在表中。 二、營業(yè)稅 大屏幕呈現(xiàn)某商場 5 月份各類商品的營業(yè)收入的統(tǒng)計表，讓學(xué)生了解表中的信息
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