【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 教師結(jié)對(duì)子工作總結(jié) 教師結(jié)對(duì)子工作總結(jié) 總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書(shū)面材料,它可以促使我們思考...
2025-04-05 21:47
【摘要】第一篇:師徒結(jié)對(duì)子總結(jié) 師徒結(jié)對(duì)子總結(jié) 時(shí)間過(guò)得真快!這個(gè)學(xué)期馬上就要畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)了!記得當(dāng)尚校說(shuō)要開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)子活動(dòng)時(shí),我就想起了自己第一年來(lái)龍口西的情景,想起了邊老師,她是我心目中的好師傅形...
2024-10-17 22:48
【摘要】第一篇:師徒結(jié)對(duì)子師傅總結(jié)(大全) 師徒結(jié)對(duì)子師傅總結(jié) 在這一學(xué)期里,我在努力踐行著做為師傅所應(yīng)盡的責(zé)任。林立華老師非常好學(xué),在教學(xué)中肯鉆研,肯動(dòng)腦,上進(jìn)心很強(qiáng),一個(gè)問(wèn)題非把它“吃透”為止,這種鉆...
2024-10-17 23:09
【摘要】第一篇:結(jié)對(duì)子種文化 結(jié)對(duì)子種文化 日前,都安瑤族自治縣圖書(shū)館流動(dòng)圖書(shū)車(chē)來(lái)到該縣福利院,為老人們帶來(lái)了養(yǎng)生類(lèi)、時(shí)事類(lèi)、雜志等書(shū)籍,這是該縣圖書(shū)館開(kāi)展“結(jié)對(duì)子·種文化”走基層活動(dòng)之一。據(jù)悉,當(dāng)天該館...
2024-11-19 02:35
【摘要】 一幫一結(jié)對(duì)子活動(dòng)總結(jié) “一幫一”結(jié)對(duì)子活動(dòng)總結(jié) 2012年XX縣區(qū)教師競(jìng)崗,我被分配至新中中心學(xué)校。學(xué)校為了讓我們這些新教師盡快適應(yīng)工作崗位,熟悉專(zhuān)業(yè)技能,制訂了“一幫一”結(jié)對(duì)子活動(dòng)方案。而我...
2024-09-25 23:20
【摘要】 新老教師結(jié)對(duì)子總結(jié) 人的成長(zhǎng)需要一個(gè)環(huán)境,教師的成長(zhǎng)更是離不開(kāi)學(xué)校這片沃土和其他教師同事的關(guān)懷幫助。作為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生,我有幸在走上工作崗位伊始,便參與了我校第三批新老教師“結(jié)對(duì)子”活動(dòng),與...
2024-09-26 12:31
【摘要】第一篇:師徒結(jié)對(duì)子匯報(bào)課總結(jié) “師徒結(jié)對(duì)子”徒弟匯報(bào)課總結(jié) “青藍(lán)工程”是學(xué)校培養(yǎng)年輕教師迅速成長(zhǎng)的工程,新教師在師傅的指導(dǎo)下健康成長(zhǎng),不斷進(jìn)步,已成為庫(kù)車(chē)縣第七小學(xué)的一支生力軍。現(xiàn)就本次比賽活動(dòng)...
2024-10-17 22:46
【摘要】第一篇:師徒結(jié)對(duì)子總結(jié)doc 師徒結(jié)對(duì)子(師傅)總結(jié) 我和唐曉嬌的“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)開(kāi)展已有一個(gè)學(xué)期了。在這個(gè)學(xué)期內(nèi),我再次努力踐行著作為師傅所應(yīng)盡的各種責(zé)任與義務(wù)。盡管心中有幾許壓力,背上添了許多...
2024-10-17 22:55
【摘要】第一篇:教師結(jié)對(duì)子工作總結(jié) 教師結(jié)對(duì)子工作總結(jié)(陳瀚中)2014-6-25本學(xué)期經(jīng)安排,我有幸與陳樞老師結(jié)對(duì)子工作,本著“認(rèn)真、踏實(shí)、團(tuán)結(jié)”的工作態(tài)度,扎實(shí)有效做好這方面工作,現(xiàn)總結(jié)如下: 首先是...
2024-11-09 22:11
【摘要】第一篇:結(jié)對(duì)子總結(jié) 結(jié)對(duì)子總結(jié) 本學(xué)期,我、姜老師和胡老師結(jié)成師徒對(duì)子,我知道結(jié)對(duì)子不是一個(gè)虛空的形式,它承載的是一份責(zé)任與一份自我體現(xiàn)。我深深感到身上的責(zé)任和壓力,在本次活動(dòng)中,我也是本著“共同...
2024-11-19 02:37
【摘要】第一篇:結(jié)對(duì)子采摘活動(dòng)主持詞 李家寨小學(xué)與文林路小學(xué)結(jié)對(duì)子交流學(xué)習(xí)活動(dòng) 主 持 詞 田野里果樹(shù)已是果實(shí)累累喜訊滿(mǎn)滿(mǎn),紅彤彤柿子掛燈籠,沉甸甸桔子競(jìng)個(gè)頭,鮮艷艷石榴咧開(kāi)嘴,植物園內(nèi)閃亮亮棗子綴...
2024-11-09 22:39
【摘要】 第1頁(yè)共3頁(yè) 結(jié)對(duì)子心得體會(huì) 結(jié)對(duì)子”心得體會(huì) 東新小學(xué)溫曉貞 “師徒結(jié)對(duì)”是促進(jìn)新教師少走彎路,盡快成長(zhǎng)師傅教師的 “傳、幫、帶”加速了年輕教師的快速成長(zhǎng)。我覺(jué)得師徒結(jié)對(duì)就 像一條無(wú)...
2025-08-18 00:55