3節(jié)能宣傳周和低碳日宣傳活動總結(jié)(完整版)
【正文】 保意識和責(zé)任意識，從而從自覺節(jié)約一度電、一滴水、一升油、一張紙、一支筆做起，養(yǎng)成了良好的節(jié)約習(xí)慣。 （二）開展能源緊缺體驗(yàn)。 親近大自然，參加植樹造林活動。 少用一次性制品（木筷，紙杯，紙巾等），減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類，回收資源。今后我校將更堅(jiān)定的走科學(xué)發(fā)展、節(jié)能環(huán)?？沙掷m(xù)發(fā)展之 路，為建設(shè)美麗環(huán)保綠色校園作 第 5 頁 共 12 頁 出更大貢獻(xiàn)。 1有些包裝紙，廣告紙反面是空白的可以用來做便簽或草稿紙，做到一紙多用。 近距離外出，盡量使用非機(jī)動車（步行或自行車）。各班在會后展開充分的討論，集思廣益，并收集到了許多節(jié)能金點(diǎn)子以及節(jié)能口號，對學(xué)生起到了深刻的直觀的教育作用?，F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下： 一、高度重視，統(tǒng)籌安排 節(jié)能宣傳周的活動一開始，我校領(lǐng)導(dǎo)就高度重視，圍繞 “ 節(jié)能低碳，綠色發(fā)展 ” 這一主題，做好宣傳工作，制訂周密的活動方案。首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開專題會議，圍繞《 “ 十二五 ” 節(jié)能減排綜合性工作方案》，對日常生活、工作提出節(jié)約用水、用電、用紙等要求。 各班都結(jié)合節(jié)能宣傳周的主旋律，繼續(xù)深化創(chuàng)建 “ 低碳、節(jié)約型學(xué)?；顒?” ，組織開展豐富多彩的校園文化活動、主題教育活動。 不亂丟垃圾，垃圾進(jìn)行分類放置，以便回收再利用。 1合理使用冰箱，定期除霜。 安陽中心學(xué)校 2024 年 6 月 16 日 第二篇：節(jié)能宣傳周和低碳日活動總結(jié)節(jié)能宣傳周和低碳日活動總結(jié) 根據(jù)上級文件要求，我校于 6 月 1318 日開展了以 “ 工業(yè)低碳發(fā)展 ” 為主題的校園低碳活動，活動口號為 “ 讓環(huán)保成為一種時尚，讓你我成為低碳達(dá)人 ” 。 使用節(jié)能電器，電器使用后完全關(guān)閉電源，節(jié)約用電 。充分營造了人人了解、重視，參與環(huán)保的良好氛圍。 6 月 17 日是 “ 低碳體驗(yàn)日 ” ，倡導(dǎo)項(xiàng)目部全員打掃衛(wèi)生；清理各辦公室樓道拉圾等活動。 我們會以更加飽 滿的工作熱情、更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，充分發(fā)揮項(xiàng)教育局的帶頭示范作用，認(rèn)真做好節(jié)能減排工作，全面提高節(jié)能減排工作水平，有效地促進(jìn)全面實(shí)現(xiàn)節(jié)能宣傳周活動的目標(biāo)。 ，通過開展講座、征文、小發(fā)明等活動，營造崇尚節(jié)能低碳的校園文化。向各單位發(fā)放節(jié)能宣傳畫等宣傳資料，營造了節(jié)能宣傳周濃厚的節(jié)能氛圍。然而，采油廠在節(jié)能宣傳上仍存在一些不足，主要有：一是節(jié)能宣傳教育新機(jī)制還沒有完全建立，職工參與形式的多元性要進(jìn)一步探索 。三是宣傳的方式仍然不夠多樣，在實(shí)際的宣傳工作中，喜聞樂見、生活化的宣傳形式較少，單純的理論性宣傳較多。按照計(jì)量審查規(guī)范要求，安排各用能單位進(jìn)行能源計(jì)量器具、重點(diǎn)耗能設(shè)備統(tǒng)計(jì)，完善各單位計(jì)量器具管理制度，明確管理職責(zé)，了解管理的重點(diǎn)、難點(diǎn)，為日后能源計(jì)量器具管理奠定基礎(chǔ)。 第五篇： “ 節(jié)能宣傳周和低碳日 ” 活動總結(jié) ***2024 年 “ 節(jié)能宣傳周和低碳日 ” 活動總結(jié)
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