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3教育系統(tǒng)黨員代表會議領導致辭稿(完整版)

2025-08-30 00:29上一頁面

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【正文】 XX縣區(qū)學校和 3 所農(nóng)村學校建設了塑膠操場,完成農(nóng)村中小學取暖 第 5 頁 共 19 頁 設施改造;加強現(xiàn)代化教育技術裝備,全區(qū)中小學實驗室設備和42 所學校圖書館均達省 一級標準,真正實現(xiàn)了辦學條件的高位均衡。為了讓獲得十星級稱號的學校和評上高級職稱的教師能夠有更高的目標和追求,以 “ 窗口校、骨干校長、學科帶頭人 ” 為載體,提出了 “ 三名 ” 創(chuàng)建工程,分別對他們提出了具體的評價標準和條件,為教師專業(yè)成長和學校向更高層次發(fā)展打造了一個平臺。為更好的發(fā)揮黨組織保證和監(jiān)督作用,教育局黨委加大監(jiān)督約束力度,保證黨的教育方針的貫徹執(zhí)行。 把握發(fā)展方向,落實 “ 三動戰(zhàn)略 ” 。 現(xiàn)在,我受教育局黨委的委托,向黨員代表會議做工作報告。為充分發(fā)揮黨組織的保障作用,教育局黨委不斷加強制度建設,使中心工作做到有法可依、有章可循,從而把黨委的監(jiān)督機制融入到工作的各個層面和環(huán)節(jié),保證監(jiān)督的可操作性。 二、超前決策,高點謀劃,強勢推動教育事業(yè)科學發(fā)展、跨越發(fā)展 創(chuàng)新管理機制,提高工作效果。如何向更深層次推進,真正實現(xiàn)教育的品牌化,教育局黨委確定了 “ 以文化建設為統(tǒng)領,狠抓學校內(nèi)涵 ” 的發(fā)展戰(zhàn)略,形成了獨特的理論體系,并在核心理念和環(huán)境建設等方面取得了很大成績,塑造了師生高尚的精神世界,使廣大師生樹立起正確的價值取向。 2024 年 XX市政府在我區(qū)組織召開了 “XX 市推進義務教育均衡發(fā)展現(xiàn)場會 ” ,我區(qū)被評為 XX 市唯一的 “ 義務教育均衡發(fā)展示范區(qū) ” 。一是強化 責任 第 6 頁 共 19 頁 意識,打造高水平干部隊伍。 教育局黨委高度重視未成年人思想道德建設,堅持德育為首的工作方針,建立、健全學校、社會、家庭三位一體的思想道德教育網(wǎng)絡。認真辦好業(yè)余黨校、團校、青少年法制學校,使學生把學到的知識融會貫通,把學校教育與課外時間活動有機地結(jié)合起來。一是抓組織。通過建功立業(yè)、雙健康、文體活動,豐富教師生活。 構筑 “ 女職工建功立業(yè)競賽 ” 和 “ 素質(zhì)達標 ” 活動大平臺,為女職工專業(yè)成長搭建良好的起步平臺,提高了女教師的專業(yè)知識和業(yè)務技能水平。以促進我區(qū)教育整體水平躋身全國教育先進行列為目標,緊緊圍繞爭先進位,充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和黨員干部先鋒模范作用,為教育 事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、快 第 10 頁 共 19 頁 速發(fā)展提供堅強的組織和政治保證。加強對黨員干部的 教育、培養(yǎng)和考核,從思想覺悟、理論水平、工作作風、業(yè)務能力等方 第 11 頁 共 19 頁 面為教師做出表率。 2024 年 — 2024年選擇黨建基礎好的區(qū)一中、二中、職教中心、實驗小學、大新莊中心校、實驗學校等單位作為全區(qū)教育系統(tǒng)黨建工作示范單位,實施典型帶動。要使教代會和工會真正發(fā)揮民主管理的作用,就必須在完善機制上下功夫。 黨組織作為教代會、共青團、少先隊、女工委等群團組織的直接領導者,要多引導和支持群團組織的工作,切實加強學校的民主管理,最大限度發(fā) 揮黨組織對學校行政的保證和監(jiān)督作用;學校行政領導也要大力支持群團組織的工作,可以避免學校管理上少走彎路。各級黨組織要把群團 組織建設納入黨建工作規(guī)劃,為群團組織提供必要保障,創(chuàng)造良好條件。二是牢固樹立 “ 一個好校長心中必須裝著幾十所全國名校 ” 的觀念。一是強化鄉(xiāng)村少年宮建設。嚴格落實法制教育進課堂,保證教材、師資、課時、考核四落實,有針對性地開展預防犯罪教育等活動。二是體驗德育要求。以養(yǎng)成教育為主線,提高中小學生的道德素養(yǎng);以愛國主義教育為重點,轟轟烈烈地開展 “ 弘揚民族精神, 第 17 頁 共 19 頁 樹立報國之志 ” 系列活動;以誠信教育為切入點,培養(yǎng)學生誠實待人、守時守信的優(yōu)良品質(zhì);以生存教育為底線,增強學生的自我保護意識和自救自護能力;以心理健康教育為核心,提高學 生心理健康水平,爭做陽光少年。大家都是學校改革發(fā)展的領導者、組織者、推動者,更要站在創(chuàng)先爭優(yōu)、進 位爭先的大局,增強學習的緊迫感,提高執(zhí)教興校能力。 (二)加強黨風廉政建設。 。對在黨風廉政建設中不履行或不正確履行職責的,依照有關規(guī)定給予責任追究。大家不僅要思想、道德、覺悟領先于其他教師,更要在教育理論、教育思想、教學方法等方面起到先鋒模范作用。引導學校進一步探索家長學校運作模式,規(guī)范家長學校建設,逐步深化家長學校申報、評估、掛牌機制。三是履行德育規(guī)范。各校要積極協(xié)調(diào)司法部門,舉辦各種形式的法制報告會和法制講座 。從項目內(nèi)容的確立上,要堅持做到與學生的思想教育、與學校的教學理念、與學校的有形資源、與鄉(xiāng)村地域文化、與當?shù)孛袼孜幕⑴c學校課改六個方面的結(jié)合。三是牢固樹立“ 堅持文化治校 ” 的觀念,努力提升學校發(fā)展內(nèi)涵。 ” 這就要求我們必須為師生健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境,也是黨委政治保障作用之一。建立制度化保障體系,形成黨組織和校長支持群團組織的長效機制。教代會實行例會制,代表實行任期制;教代會常設機構為學校工會,學校工會除了主持教代會例會外,應統(tǒng)籌教代會休會期間的日常事務,可以受教代會委托研究和處理重大緊急事宜,事后向大會報告。全區(qū)各學校黨組織要做到有標牌、黨旗、電教設備、規(guī)章制度、黨員形象圖、學習園地、學習資料、黨員目標 責任明白卡、先進典型、活動記錄的 “ 十有 ” 工作要求。 優(yōu)化黨總支、支部設置。圍繞 “ 十二五 ” 教育發(fā)展規(guī)劃,結(jié)合教育發(fā)展各個階段的實
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