【正文】 XX縣區(qū)學(xué)校和 3 所農(nóng)村學(xué)校建設(shè)了塑膠操場，完成農(nóng)村中小學(xué)取暖 第 5 頁 共 19 頁 設(shè)施改造；加強(qiáng)現(xiàn)代化教育技術(shù)裝備，全區(qū)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備和42 所學(xué)校圖書館均達(dá)省 一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，真正實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)條件的高位均衡。為了讓獲得十星級(jí)稱號(hào)的學(xué)校和評上高級(jí)職稱的教師能夠有更高的目標(biāo)和追求，以 “ 窗口校、骨干校長、學(xué)科帶頭人 ” 為載體，提出了 “ 三名 ” 創(chuàng)建工程，分別對他們提出了具體的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和條件，為教師專業(yè)成長和學(xué)校向更高層次發(fā)展打造了一個(gè)平臺(tái)。為更好的發(fā)揮黨組織保證和監(jiān)督作用，教育局黨委加大監(jiān)督約束力度，保證黨的教育方針的貫徹執(zhí)行。 把握發(fā)展方向，落實(shí) “ 三動(dòng)戰(zhàn)略 ” 。 現(xiàn)在，我受教育局黨委的委托，向黨員代表會(huì)議做工作報(bào)告。為充分發(fā)揮黨組織的保障作用，教育局黨委不斷加強(qiáng)制度建設(shè)，使中心工作做到有法可依、有章可循，從而把黨委的監(jiān)督機(jī)制融入到工作的各個(gè)層面和環(huán)節(jié)，保證監(jiān)督的可操作性。 二、超前決策，高點(diǎn)謀劃，強(qiáng)勢推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展 創(chuàng)新管理機(jī)制，提高工作效果。如何向更深層次推進(jìn)，真正實(shí)現(xiàn)教育的品牌化，教育局黨委確定了 “ 以文化建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，狠抓學(xué)校內(nèi)涵 ” 的發(fā)展戰(zhàn)略，形成了獨(dú)特的理論體系，并在核心理念和環(huán)境建設(shè)等方面取得了很大成績，塑造了師生高尚的精神世界，使廣大師生樹立起正確的價(jià)值取向。 2024 年 XX市政府在我區(qū)組織召開了 “XX 市推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展現(xiàn)場會(huì) ” ，我區(qū)被評為 XX 市唯一的 “ 義務(wù)教育均衡發(fā)展示范區(qū) ” 。一是強(qiáng)化 責(zé)任 第 6 頁 共 19 頁 意識(shí)，打造高水平干部隊(duì)伍。 教育局黨委高度重視未成年人思想道德建設(shè)，堅(jiān)持德育為首的工作方針，建立、健全學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的思想道德教育網(wǎng)絡(luò)。認(rèn)真辦好業(yè)余黨校、團(tuán)校、青少年法制學(xué)校，使學(xué)生把學(xué)到的知識(shí)融會(huì)貫通，把學(xué)校教育與課外時(shí)間活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來。一是抓組織。通過建功立業(yè)、雙健康、文體活動(dòng)，豐富教師生活。 構(gòu)筑 “ 女職工建功立業(yè)競賽 ” 和 “ 素質(zhì)達(dá)標(biāo) ” 活動(dòng)大平臺(tái)，為女職工專業(yè)成長搭建良好的起步平臺(tái)，提高了女教師的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能水平。以促進(jìn)我區(qū)教育整體水平躋身全國教育先進(jìn)行列為目標(biāo)，緊緊圍繞爭先進(jìn)位，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和黨員干部先鋒模范作用，為教育 事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、快 第 10 頁 共 19 頁 速發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織和政治保證。加強(qiáng)對黨員干部的 教育、培養(yǎng)和考核，從思想覺悟、理論水平、工作作風(fēng)、業(yè)務(wù)能力等方 第 11 頁 共 19 頁 面為教師做出表率。 2024 年 — 2024年選擇黨建基礎(chǔ)好的區(qū)一中、二中、職教中心、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、大新莊中心校、實(shí)驗(yàn)學(xué)校等單位作為全區(qū)教育系統(tǒng)黨建工作示范單位，實(shí)施典型帶動(dòng)。要使教代會(huì)和工會(huì)真正發(fā)揮民主管理的作用，就必須在完善機(jī)制上下功夫。 黨組織作為教代會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)、女工委等群團(tuán)組織的直接領(lǐng)導(dǎo)者，要多引導(dǎo)和支持群團(tuán)組織的工作，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的民主管理，最大限度發(fā) 揮黨組織對學(xué)校行政的保證和監(jiān)督作用；學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)也要大力支持群團(tuán)組織的工作，可以避免學(xué)校管理上少走彎路。各級(jí)黨組織要把群團(tuán) 組織建設(shè)納入黨建工作規(guī)劃，為群團(tuán)組織提供必要保障，創(chuàng)造良好條件。二是牢固樹立 “ 一個(gè)好校長心中必須裝著幾十所全國名校 ” 的觀念。一是強(qiáng)化鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)。嚴(yán)格落實(shí)法制教育進(jìn)課堂，保證教材、師資、課時(shí)、考核四落實(shí)，有針對性地開展預(yù)防犯罪教育等活動(dòng)。二是體驗(yàn)德育要求。以養(yǎng)成教育為主線，提高中小學(xué)生的道德素養(yǎng)；以愛國主義教育為重點(diǎn)，轟轟烈烈地開展 “ 弘揚(yáng)民族精神， 第 17 頁 共 19 頁 樹立報(bào)國之志 ” 系列活動(dòng)；以誠信教育為切入點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)待人、守時(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)；以生存教育為底線，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和自救自護(hù)能力；以心理健康教育為核心，提高學(xué) 生心理健康水平，爭做陽光少年。大家都是學(xué)校改革發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者、推動(dòng)者，更要站在創(chuàng)先爭優(yōu)、進(jìn) 位爭先的大局，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感，提高執(zhí)教興校能力。 （二）加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。 。對在黨風(fēng)廉政建設(shè)中不履行或不正確履行職責(zé)的，依照有關(guān)規(guī)定給予責(zé)任追究。大家不僅要思想、道德、覺悟領(lǐng)先于其他教師，更要在教育理論、教育思想、教學(xué)方法等方面起到先鋒模范作用。引導(dǎo)學(xué)校進(jìn)一步探索家長學(xué)校運(yùn)作模式，規(guī)范家長學(xué)校建設(shè)，逐步深化家長學(xué)校申報(bào)、評估、掛牌機(jī)制。三是履行德育規(guī)范。各校要積極協(xié)調(diào)司法部門，舉辦各種形式的法制報(bào)告會(huì)和法制講座 。從項(xiàng)目內(nèi)容的確立上，要堅(jiān)持做到與學(xué)生的思想教育、與學(xué)校的教學(xué)理念、與學(xué)校的有形資源、與鄉(xiāng)村地域文化、與當(dāng)?shù)孛袼孜幕?、與學(xué)校課改六個(gè)方面的結(jié)合。三是牢固樹立“ 堅(jiān)持文化治校 ” 的觀念，努力提升學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。 ” 這就要求我們必須為師生健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境，也是黨委政治保障作用之一。建立制度化保障體系，形成黨組織和校長支持群團(tuán)組織的長效機(jī)制。教代會(huì)實(shí)行例會(huì)制，代表實(shí)行任期制；教代會(huì)常設(shè)機(jī)構(gòu)為學(xué)校工會(huì)，學(xué)校工會(huì)除了主持教代會(huì)例會(huì)外，應(yīng)統(tǒng)籌教代會(huì)休會(huì)期間的日常事務(wù)，可以受教代會(huì)委托研究和處理重大緊急事宜，事后向大會(huì)報(bào)告。全區(qū)各學(xué)校黨組織要做到有標(biāo)牌、黨旗、電教設(shè)備、規(guī)章制度、黨員形象圖、學(xué)習(xí)園地、學(xué)習(xí)資料、黨員目標(biāo) 責(zé)任明白卡、先進(jìn)典型、活動(dòng)記錄的 “ 十有 ” 工作要求。 優(yōu)化黨總支、支部設(shè)置。圍繞 “ 十二五 ” 教育發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合教育發(fā)展各個(gè)階段的實(shí)