【摘要】挖掘中國人血脈中的奴性袁世凱稱帝在天壇祭天女囚賭場在中國沒有誰能像魯迅那樣,對幾千年的封建宗法制度和根深蒂固的傳統(tǒng)觀念有那么清醒、透徹的了解;也沒有誰能像魯迅那樣,對專制和愚昧揭露得那么深刻和全面;更沒有誰能像魯迅那樣,對滲透到中國人思想基因中的“劣根性”痛下針砭,無情地
2024-11-19 13:25
【摘要】墨池記曾鞏走進作者曾鞏(1019-1083),字子固,建昌軍南豐(今屬江西)人。世稱曾南豐。嘉佑進士,少以文章見賞于歐陽修,官至中書舍人。為王安石所推許。卒謚“文定”,故又稱曾文定公。散文平易典重,布局嚴謹條暢而有法度。著有《元豐類稿》。曾鞏世稱“南豐先生”。漢族江右民系。建昌南豐(今屬江西)人,后居臨川(今江西撫州市西)
2024-11-17 10:54
【摘要】秋聲賦歐陽修這是甲骨文中的”秋”字,從象形角度來說,是指一株成熟的莊稼。作為農(nóng)業(yè)社會,谷物豐收是一件值得慶賀的事情。因此,“秋”字最初的意思是“豐收”,是喜悅的,歡欣的。---《“秋”和頌秋、悲秋》遠上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車座愛楓林晚,霜葉紅于二月花.
2024-11-17 18:08
【摘要】察傳——審察傳聞主要觀點:不要盲目地聽信傳聞,正確的態(tài)度是審慎地區(qū)分是非正誤。夫得言不可以不察,數(shù)傳而白為黑,黑為白。故狗似玃(jué),玃似母猴,母猴似人,人之與狗則遠矣。此愚者之所以大過也。察:仔細看,看清楚視察、考察玃:大猿
2024-11-17 08:29
【摘要】普通高中課程標準實驗教科書語文選修2語文唐宋散文選讀與微之書白居易第三單元禁中夜作書與元九白居易心緒萬端書兩紙,欲封重讀意遲遲。五聲宮漏初鳴后,一點寒燈欲滅時。這首詩表達了詩人的孤獨寂寞以及對好友的無限思念、無限關(guān)心之情。但這一切并沒有明確說出,
2024-11-19 14:17
【摘要】六、名句默寫千呼萬喚始出來,______________。(《琵琶行》)______________,此時無聲勝有聲。(《琵琶行》)______________,六宮粉黛無顏色。(《長恨歌》)在天愿作比翼鳥,______________。(《長恨歌》)______________,此恨綿綿無絕期。
【摘要】有史公作傳如生,愛客若君,真令讀者慨慷悲歌不已其門館風(fēng)流未謝,于今視昔,聞?wù)l能拔抑塞磊落之才——題寫于信陵君祠司馬遷《史記·魏公子列傳》關(guān)于門客戰(zhàn)國時代,出現(xiàn)了一個特殊的階層,即“士”的階層,這是個知識分子階層。這些人走公室,跑私門,不狩不獵
2024-11-17 03:44
【摘要】語文傳記選讀普通高中課程標準實驗教科書語文選修91在哈金森工廠第一單元今朝風(fēng)流基礎(chǔ)知識記載(zǎi)間(jiàn)或什(shí)物拆(chāi)掉奈n
2024-11-18 07:33
【摘要】燭之武退秦師——《左傳》左傳知識言為心聲,語見其人——探究燭之武其言其人燭之武,考城人,是三朝老臣,但始終得不到升官,在鄭國一直擔(dān)任“圉正”(yǔ、養(yǎng)馬的長官),大概相當(dāng)于《西游記》里所說的“弼馬溫”被舉薦使秦時,已年過七十,須發(fā)皆白,身子傴僂,步履蹣跚。
2024-11-17 08:27
【摘要】聽穎師彈琴學(xué)習(xí)目標1、學(xué)習(xí)本詩以實寫虛的藝術(shù)表現(xiàn)手法。2、體會作者感傷身世、緣琴而發(fā)的情感。寫作背景琴本是漢民族的古老樂器。早在春秋時代就有俞伯牙摔琴謝知音,師曠彈《清角》風(fēng)摧宮室等許多美麗的傳說。然而到了“琵琶起舞換新聲”的唐代,琴卻遭到世人的冷遇,只有一些失意的文人常聽琴、弄琴。琴
2024-11-17 14:42
【摘要】宰予,字子我,“子”,男子尊稱?!拔摇奔础坝琛?。樊須,字子遲,“子”,男子尊稱?!绊殹庇小暗却敝x項,“遲”所以需等待。端木賜,字子貢,“子”,男子尊稱。“端木”是雙姓。“賜”(賞賜)與“貢”(進貢)相對。歐陽修,字永叔?!靶蕖迸c“永”同義,長?!笆濉笔桥判?。仲由,字子路。“子”,男子尊稱?!庇伞埃駨?,遵循;“路”(道路)是人必“由
2024-11-19 13:27
【摘要】忍小忿而就大謀——蘇軾《留侯論》賞析作家和作品蘇軾《留后論》