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正文內(nèi)容

3教育局黨委書記局長述職述廉報告(完整版)

2024-08-27 00:12上一頁面

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【正文】 。二是把學(xué)習(xí)理論同學(xué)習(xí)江澤民同志的一系列重要講話結(jié)合起來。但是用辯證地觀點來看,教育工作在與全市經(jīng)濟社會的匹配性、貢獻(xiàn)率上還有一定的差距,離十六大報告提出的建立 “ 學(xué)習(xí)型社會 ” ,構(gòu)建 “ 終身教育 ” 體系目標(biāo)還有很大的距離,這就要求我們制定相應(yīng)的對策和措施,逐步解決存在的困難和問題,為全市經(jīng)濟和社會的快速發(fā)展提供好人才和智力支持。深化改革,就是要以促進經(jīng)濟社會發(fā)展為目標(biāo),在教育體制、辦學(xué)機制、整合資源、調(diào)整布局 上下功夫,切實建立起適應(yīng)教育現(xiàn)代化發(fā)展的教育體系;大膽創(chuàng)新,就是要敢于破除一切條條框框,解放思想,以 “ 三個代表 ” 重要思想為理論武裝,從 “ 三個有利于 ” 出發(fā),從推進素質(zhì)教育出發(fā),鼓勵在教育和教學(xué)上大膽試,大膽闖;強化管理,就是要加強指導(dǎo)和引導(dǎo),善于總結(jié)經(jīng)驗,善于及時解決問題,注重質(zhì)與量的平衡,處理好各方關(guān)系,為教育事業(yè)的發(fā)展保駕護航;增強活力,就是要堅持 “ 兩手抓 ” ,既抓物質(zhì)文明建設(shè),又抓精神文明建設(shè),既抓教育質(zhì)量,又抓隊伍建設(shè),建立起優(yōu)秀人才脫穎而出和破格使用的機制,建立起人才合理流動的機制,加強人的全面素質(zhì)的提高,增強教育事業(yè)的活力。在這個體系的建設(shè)上,我提出了三大內(nèi)容,即質(zhì)量的評估體系、質(zhì)量的考核體系和質(zhì)量的監(jiān)督體系,并提出了全面、全體、全新的概念要求。二是實質(zhì)性推進海水養(yǎng)殖、航海、旅 游與舟山 “ 漁、港、景 ” 資源開發(fā)密切相關(guān)的三大特色專業(yè)建設(shè)。為此,作為項目的主要負(fù)責(zé)人,我積極當(dāng)好市委市政府的參謀,組建工作班子和工程指揮部,帶隊到外地和本地各縣區(qū)調(diào)研,協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系,動員各方面的力量;領(lǐng)導(dǎo)組織了航海教育園 區(qū)的前期各項準(zhǔn)備工作。為此,我本人十分重視。為加強局機關(guān)自 身建設(shè),加強機關(guān)黨的建設(shè),建立了機關(guān)黨委,作為統(tǒng)管直屬學(xué)校(單位)、機關(guān)各黨支部的職能機構(gòu),并專門配備了兩位同志具體抓這項工作。在校長隊伍建設(shè)上,加大培訓(xùn)、競聘力度,加大對校長綜合素質(zhì)的考核力度,加大對校長后備力量的培養(yǎng)。一是強化理論武裝,在不斷提高從政治上觀察和處理問題的能力上下功夫。在班子中倡導(dǎo)樹立全局觀念,正確處理好事關(guān)全局的重大關(guān)系,做到謀大事、抓重點,攬大局,用發(fā)展的觀點來正確對付前進道路上的問題,鼓勵大膽闖、大膽試。本 第 11 頁 共 11 頁 人充分認(rèn)識到,在抓這項工作,關(guān)鍵在于建立起一整套自律、他律相結(jié)合的約束機制,注重從源頭上預(yù)防和治理腐敗的力度。 。工作中,以大力推進教育系統(tǒng)民主政治建設(shè)為有力載體,堅持做好政務(wù)、校務(wù)公開,在公開的范圍、內(nèi)容等各個方面都不斷拓展。今年在市 “ 兩年辦 ” 組織的“ 萬名群眾評機關(guān)(部門) ” 活動中,我局的各項建設(shè)也得到了群眾的滿意,也名列前茅 。二是堅持黨內(nèi)生活原則,在不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力和戰(zhàn)斗力的能力上下功夫。推廣了市屬定海教師擇優(yōu)選拔進城和骨干教師下鄉(xiāng)支教的工作經(jīng)驗,建立了教師 第 9 頁 共 11 頁 考試進城的新導(dǎo)向,形成了全市骨干教師由農(nóng)村向城鎮(zhèn)、由縣(區(qū))向市區(qū)合理流動和有計劃 地到縣(區(qū))、漁農(nóng)村學(xué)校支教的新機制。調(diào)整后的學(xué)生處主要職能側(cè)重于學(xué)校團隊建設(shè)、安全建設(shè)、德育、音、體、美、藝等建設(shè);調(diào)整后的教育處主要職能側(cè)重于教育管理
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