3教育局作風(fēng)工作轉(zhuǎn)變實(shí)施情況總結(jié)(完整版)
【正文】 設(shè)態(tài)度，振奮了精神，在態(tài)度、作風(fēng)、風(fēng)氣方面發(fā)生了變化。 加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)。通過榜樣作用，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變，提高工作效率，提升服務(wù)質(zhì)量。全面落實(shí)省公司優(yōu)質(zhì)服務(wù)計(jì)劃提出的推進(jìn) “ 三 大建設(shè) ” 、開展 “ 五項(xiàng)活動(dòng) ” 、做好“ 六項(xiàng)服務(wù) ” 。檢查人員用錄像機(jī)、照相機(jī)等記錄存在的問題，并集中大家到會(huì)議室 觀看，相互比較、點(diǎn)評(píng)，實(shí)實(shí)在在查擺問題。 創(chuàng)辦作風(fēng)建設(shè)年簡報(bào)。成立了局作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，下設(shè)綜合秘書、宣傳報(bào)道組，經(jīng)濟(jì)服務(wù)組，主題教育、監(jiān)督檢查組，落實(shí)了人員。并印發(fā)了 “ 作風(fēng)建設(shè)年 ” 活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室工作職責(zé)，明確了分工，確保作風(fēng)建設(shè)工作正常有序開展。自辦 “ 作風(fēng)建設(shè)年 ” 工作簡報(bào)，及時(shí)通報(bào)信息，積極發(fā)動(dòng)全局干部職工參與活動(dòng)。 三是對(duì)照胡錦濤總書記提出的大力倡導(dǎo)八個(gè)方面的良好風(fēng)氣，從思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、干部生活作風(fēng)等方面入手，查找領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人作風(fēng)建設(shè)方面存在的問題，進(jìn)行深入的剖析，舉一反三，切實(shí)解決群眾反映突出的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。 （ 4）加強(qiáng)科技投入，重視 sg186 工程的實(shí)施，完成了營銷系統(tǒng)上線工作，提升了用電營業(yè)管理水平。 （三）建立長效機(jī)制，推進(jìn)持續(xù)改進(jìn) 第 5 頁 共 9 頁 在第三階段作風(fēng)建設(shè)工作中，著重圍繞作風(fēng)建設(shè)八個(gè)方面有新的風(fēng)貌來開展。開展了 “ 四定 ” 工作回看，進(jìn)一步明晰職責(zé)，提升管理人員素質(zhì)；加強(qiáng)特殊崗位人員的管理，加大崗位交流力度，推行競爭上崗、擇優(yōu)錄用；做好技師、 專業(yè)技術(shù)人員聘任工作；形成干部能上能下、德才兼?zhèn)洹?“ 干凈干事 ” 、負(fù)重拼搏的正確導(dǎo)向，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)。主要表現(xiàn)在： 一是思想作風(fēng)端正，干部職工之間更加團(tuán)結(jié)。目前，全局干部職工團(tuán)結(jié)、作風(fēng)扎實(shí)，對(duì)工作敢抓敢管，學(xué)習(xí)作風(fēng)濃厚，內(nèi)部管理制度完善，工作態(tài)度，作風(fēng)得到了全面改善。大家把自覺地學(xué)習(xí)提高與查擺問題，自我剖析結(jié)合起來，敢于把自己擺進(jìn)去，把問題擺出來，聯(lián) 系實(shí)際查找工作中的不足，以馬克思主義的世界觀和方法論進(jìn)行深刻的剖析，真正從理論上分清是非。二是開展 “ 走進(jìn)矛盾、破解難題 ”主題實(shí)踐活動(dòng)。 四、存在問題 我局在作風(fēng)建設(shè)年建設(shè)工作中雖然取得了一些成效，但上級(jí)要求還有一定
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