3教育局爭先創(chuàng)優(yōu)總結(jié)(完整版)
【正文】 專欄。在實(shí)行局領(lǐng)導(dǎo)分工包校的基礎(chǔ)上，推行局機(jī)關(guān)干部分科室掛點(diǎn)校制度，深入基層學(xué)校，幫助解決實(shí)際問題。目前，教育局已經(jīng)對 13 條意見和建議立即進(jìn)行了整改，正在整改的有 13 條，對于一時(shí)不能整改或需要協(xié)調(diào)其他部門的，教育局也制定了方案并向群眾做好了解釋工作。通過宣傳學(xué)習(xí)，廣大干部職工對開展 “ 雙爭 ” 活動(dòng)的認(rèn)識有了進(jìn)一步提高，形成了良好的活動(dòng)氛圍。組織廣大黨員、干部系統(tǒng)學(xué)習(xí)掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)，深刻領(lǐng)會解放思想、實(shí)事求是的理論精髓，牢牢把握 “ 立黨為公、執(zhí)政為民 ” 的深刻內(nèi)涵，在思想上牢固宗旨觀 念，樹立科學(xué)發(fā)展觀。為此，教育局將 “ 雙爭 ” 活動(dòng)擺上重要議事日程，成立了由局長掛帥的 “ 雙爭 ” 活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確一名副局長具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)處理 “ 雙爭 ” 活動(dòng)的日常事務(wù)。二是 “ 雙爭 ” 活動(dòng)的宣傳學(xué)習(xí)。 （二）在對照檢查階段，著力抓八查八看，找準(zhǔn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題 在 “ 雙爭 ” 活動(dòng)中，我們堅(jiān)持雙爭活動(dòng)與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)相結(jié)合，提出了以新時(shí)期黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)和 “ 雙爭 ”活動(dòng)要求為尺子，以鄭培民、牛玉儒、周國知等先進(jìn)模范人物為鏡子，對 照檢查行業(yè)作風(fēng)。通過整改，機(jī)關(guān)干部職工提高了認(rèn)識，轉(zhuǎn)變了心態(tài)，學(xué)會了換位思考，真正做到了 “ 五多五少 ” ，即多一點(diǎn)服務(wù)，少一些官僚 。二是制定出臺了《加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)十條措施》，在公布辦事指南、強(qiáng)化調(diào)研制度、健全信訪接待制度 、規(guī)范審批行為和審批答復(fù)時(shí)限、精簡文件、壓縮會議、嚴(yán)格控制評估、評比活動(dòng)、嚴(yán)格控制參加慶典活動(dòng)、中小學(xué)招生工作、建立督察和測評制度等十個(gè)方面作出了具體的規(guī)定。招生辦上墻公開了辦事制度、招生程序、招生流程圖、各類收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、錄取情況等。中小學(xué)教研室將每周二、周三定為 “ 教育教學(xué)工作服務(wù)指導(dǎo)日 ” ，教研員深入到學(xué)校一線，座談輔導(dǎo)，解難答疑，深受學(xué)校歡迎?？砷_可不開的會議堅(jiān)決不開，盡量縮短會議時(shí)間。其中作為 “ 兩基 ” 內(nèi)容之一的學(xué)校圖書館標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)成績顯著，有 18 所學(xué)校達(dá)到省一級圖書館標(biāo)準(zhǔn)，整體水平、數(shù)量均在全省處于領(lǐng)先地位。為確保中高考取得好成績，我們組織了各類復(fù)習(xí)研討會 7 次、專題講座 4 場，培訓(xùn)教師
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