3河?xùn)|中學(xué)“抓作風(fēng)樹形象”活動方案(完整版)
【正文】 七屆六次全會精神，以鄧小平理理論和胡錦濤總書記強調(diào)的八個方面的良好風(fēng)氣等重要講話精神為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，著力解決教育行政、學(xué)校管理、師德師風(fēng)方面存在的突出問題，動員組織全學(xué)區(qū)教師為全面提高教育質(zhì)量，實現(xiàn)我學(xué)區(qū)教育跨越式發(fā)展做出貢獻。各校要進一步完善學(xué)習(xí)制度，全力打造學(xué)習(xí)型系統(tǒng)。在教師隊伍中要培養(yǎng)敬業(yè)、奉獻、團隊三種精神，努力造就一支政治強、作風(fēng)硬、素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精的行業(yè)隊伍。 四、方法步驟 “ 抓作風(fēng)、樹形象 ” 活動，分學(xué)習(xí)教育、查擺 整頓、落實提高三個階段，從 2024 年 3 月開始，到 12 月底結(jié)束。 （三）開 展系列活動（ 4 月下旬至 5 月底）。 （二）廣泛征求意見（ 6 月下旬至 7 月中旬）。各校要把 “ 抓作風(fēng)、樹形象 ”與制度建設(shè)緊密結(jié)合起來，注重從制度上鞏固和發(fā)展活動成果。要求各校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師要進行“ 回頭看 ” ，主要看學(xué)習(xí)教育是 否扎實有效，看存在問題是否得到有效解決，看規(guī)章制度是否健全完善和得到落實，看活動成效是否明顯。學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組要全面掌握活動進展情況，總結(jié)推廣好的經(jīng)驗做法，分析存在的問題，指導(dǎo)工作，解決問題。對領(lǐng)導(dǎo)不力、措施不到位、責(zé)任不落實的學(xué)校，將追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員責(zé)任。 （三）營造輿論氛圍。 四、活動要求 （一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。著重抓好三個層面的工作： （一）滿意度測評（ 10 月） 。領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、領(lǐng)導(dǎo)干部和教師之間、教師 第 6 頁 共 9 頁 與學(xué)生及家長之間深入開展談心活動，聽取意見，溝通思想，增進團結(jié)，改進作風(fēng)，樹立形象。二是通過開展征文活動、演講比賽、報 第 5 頁 共 9 頁 告會和運用媒體宣傳等形式，營造活動氛圍。重點抓好三個方面的工作： （一）精心安排部署（ 3 月上旬）。 （四）厲行節(jié)儉辦學(xué)。 （二）狠抓行為規(guī)范。 第 1 頁 共 9 頁 河?xùn)|中學(xué) “ 抓作風(fēng)樹形象 ” 活動方案 雙城學(xué)區(qū)開展 “ 抓作風(fēng)、樹形象 ”
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