3教育局局長春季開學(xué)工作會議致辭稿(完整版)
【正文】 危 ” 為“ 機 ” ，變 “ 壓 ” 為 “ 力 ” ，增強信心，把握機遇，凝神聚力推動瑞金教育事業(yè)大發(fā)展、大進(jìn)步。推行職業(yè)院校分類招考和注冊入學(xué) ，一些報考高職院校的學(xué)生可不參加高考，學(xué)校依據(jù)其高中學(xué)業(yè)水平考試成績和職業(yè)傾向性測試成績錄取。教育，作為科技第一資源和人才第一力量有機結(jié)合的戰(zhàn)略高地，既是全面深化改革的重要領(lǐng)域，也是全面深化改革的戰(zhàn)略支點。 第 1 頁 共 8 頁 教育局局長春季開學(xué)工作會議講話稿 各位校長、書記， 同志們： 新年好。為此，面對新形勢下教育發(fā)展的新機遇、新任務(wù)、新要求，我們要發(fā)揚成績，乘勢而上，緊緊圍繞建設(shè)贛南東部和贛閩邊際區(qū)域教育中心的戰(zhàn)略目標(biāo)，共識共為，積極關(guān)注教育改革，尤其是考試招生改革。同時為確保高考改革的公平公正，國家對優(yōu)質(zhì)高等教育資源相對短缺地區(qū)采取支持性政策，擴大實施 第 3 頁 共 8 頁 “ 中西部地區(qū)招生協(xié)作計劃 ” ，加快縮小區(qū)域差距。 二、要親歷親為，推進(jìn)學(xué)校精細(xì)化管理。 三、要傾情傾心，構(gòu)建和諧校園文化。并通過 “ 服務(wù) ” ，讓教師感受幸福，使教師對教育教學(xué)理念的領(lǐng)會和實施從被動接受轉(zhuǎn)為主動發(fā)展。魏書生曾說，一所好學(xué)校必須具備三個條件。 對于學(xué)校教育，古人將其歸納為 “ 傳道授業(yè)解惑 ” ，但如果僅限于此，充其量不過是傳授知識的 “ 教書匠 ” ，而現(xiàn)代社會則對教育賦予了新的使命 —— “ 教書育人 ” 。人要有生長性，不能在漲停板上津津樂道，課堂是遺憾的藝術(shù)，成長的關(guān)鍵是要有目標(biāo)、多讀書、勤反思。 深切地祝愿各位校長，把普通的事情做得不普通，有激情，有智慧，帶著激情，帶著智慧，讓平庸離開，去開創(chuàng)卓越。 —— 魏書生 “ 為了自由呼吸的教育 ” ，為了教師學(xué)生能有更多的自由空間，自由呼吸，我們共同努力，一點點地把問題和障礙清除掉，讓每位校長也有自由呼吸的快樂。實現(xiàn)教育家辦學(xué)的夢想，一靠民主，二靠科學(xué)，要研究規(guī)律、認(rèn)識規(guī)律、分析規(guī)律、把握規(guī)律，根據(jù)規(guī)律制定規(guī)矩，定了規(guī)矩執(zhí)行規(guī)矩，規(guī)矩過時修正規(guī)矩，規(guī)矩過簡細(xì)化規(guī)矩，規(guī)矩過細(xì)簡化規(guī)矩，規(guī)矩面前消失民主。 發(fā)展學(xué)生、發(fā)展教師
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