20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下73特殊角的三角函數(shù)word同步教案(完整版)
【正文】 推理能力和計算能力 ． 教學(xué)重點 通過推理得 30176。、 45176。、 45176。 角的三角函數(shù)值，說出相應(yīng)銳角的大??； 4．經(jīng)歷探索 30176。、 60176。你能求出 sin45176。 ＝ 21 ， cos30176。＝ 3 ． 師生共同評價． 在學(xué)生最近發(fā)展區(qū)設(shè)置兩個簡單問題，讓學(xué)生掌握求 30176。 45176。 cos30176。 ＜ ∠ A＜ 30176。 ＜ ∠ A＜ 30176。 ∠ C＝ 45176。 ＜ ∠ A＜ 45176。 ＜ ∠ A＜ 90176。當(dāng)銳角 A＞ 45176。 sinθ 21 22 23 cosθ 23 22 21 tanθ 33 1 3 2．討論總結(jié)： （ 1）正弦和正切值隨著角度的增大而增大，余弦值隨著角度的增大而減?。? （ 2）將 sin30176。角的三角函數(shù)值的方法教給學(xué)生求解的方法，并學(xué)會選擇用最簡單數(shù)據(jù)進(jìn)行計算，并將此種方法遷移到 45176。 ＝ 33 總結(jié)：設(shè)直角三角形一邊的長為某個常數(shù)，求出另外兩邊的長，再利用定義進(jìn)行計算；選擇最簡單的數(shù)據(jù)計算． 板書： sin45176。 ， tan45176。∠ A＝ 30176。、 60176。 角的三角函數(shù)值，進(jìn)一步體會三角函數(shù)的意義； 2．會計算含有 30176。、 60176。、 45176。角的三角函數(shù)值嗎？ 1．除了可以用計算器計算，是否可以通過手里的三角板來求值呢？ 2． 是否還有其他的方法呢？ 討論得到結(jié)論： 1． 利用計算器計算 ． 2． 利用三角尺的特殊角，量出各邊的長度，再 用定義計算 ． 通過用計算器的計算，到學(xué)生作圖工具三角板中存在特殊角的計算，及其他方法的引導(dǎo)，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)方法的多樣性， 肯定學(xué)生的思維創(chuàng)新，從而加
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