【摘要】條件反射身邊事清晨的校園里一派朝氣蓬勃的景象。有的同學(xué)在晨讀、背誦，有的同學(xué)在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)、嬉戲……當(dāng)上課的鈴聲驟然響起時(shí)，所有的同學(xué)都迅速回到自己的教室準(zhǔn)備上課。同學(xué)們對(duì)鈴聲的反應(yīng)，是一種反射活動(dòng)嗎？是不是非條件反射？參與的神經(jīng)中樞應(yīng)該是哪一個(gè)器官呢？學(xué)習(xí)目標(biāo)1、識(shí)別腦及各部分的功能2、理解條件反
2024-11-16 22:48
【摘要】探究竟讓一些健康的人連續(xù)70—90h不睡覺，結(jié)果他們先后都出現(xiàn)了“精神異?！?，當(dāng)實(shí)驗(yàn)停止，讓他們睡上幾個(gè)小時(shí)后，這些異常現(xiàn)象便會(huì)消失。睡眠是保證大腦功能得到很好的恢復(fù)。通過睡眠，可以使人消除疲勞，使精力和體力得到恢復(fù)，提高工作效率。成人每天應(yīng)保證7—9h的
【摘要】第二節(jié)生物的分類匡村實(shí)驗(yàn)中學(xué)金慧設(shè)計(jì)意圖：?生物分類涉及的知識(shí)面很廣，特別是對(duì)形態(tài)學(xué)知識(shí)要求很高，歷來是教學(xué)過程中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。新課標(biāo)以全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，對(duì)該部分要求“嘗試根據(jù)一定的特征對(duì)生物進(jìn)行分類”，意在讓學(xué)生體驗(yàn)分類的方法，而不是對(duì)生物進(jìn)行屬或種水平上的鑒定。如何讓教學(xué)重點(diǎn)從掌握生物分類的具體知識(shí)
2024-11-18 23:07
【摘要】第一節(jié)食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)人教版七年級(jí)生物（下）第四單元第二章學(xué)習(xí)目標(biāo)物質(zhì)。。。營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來自生物圈中的其他生物。自學(xué)指導(dǎo)一自讀課文P18、19、20，回答以下問題：1、解決“資料分析”中的討論問
2025-06-15 17:30
【摘要】通過本節(jié)學(xué)習(xí)，你將知道：?人體需要哪些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)？?不同營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)各自的主要作用是什么？挑選2種常吃的食物，參考教科書常見的食物成分表，回答下列問題。1、糖類就是指各種吃起來甜的糖嗎？哪些食物含糖類多？2、病人不能正常進(jìn)食時(shí)，往往會(huì)進(jìn)行靜脈注射葡萄糖液，為什么？3、哪些食物含脂肪多？4、小剛得了重感冒，幾天吃不下食物，體重明顯下降
2025-06-18 13:51
2025-06-12 14:03
【摘要】生物的基本特征請(qǐng)同學(xué)們欣賞以下幾副圖片,告訴大家:你看到了什么?這些形態(tài)各異的物體各自具有不同的形態(tài)，但是又都具有共同的特征，它們有的具有生命，有的沒有生命。請(qǐng)同學(xué)們想一想哪些物體是非生物，為什么？它們的區(qū)別是什么？1到底什么是生物呢？2生物有哪些共同特征？3怎
2025-06-13 02:28
【摘要】三.物質(zhì)運(yùn)輸?shù)穆肪€復(fù)習(xí)問：血液為什么能流動(dòng)，血液在心臟中如何流動(dòng)？在血管中如何流動(dòng)？?1、心臟的收縮是血流的動(dòng)力。?2、心房心室動(dòng)脈思考動(dòng)脈中流的是動(dòng)脈血，靜脈中流的是靜脈血，這種說法對(duì)嗎？
2024-11-18 07:08
【摘要】第十二章人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第一節(jié)人體的激素調(diào)節(jié)青春期的變化與內(nèi)分泌腺分泌的激素有關(guān)內(nèi)分泌腺?認(rèn)真默讀課本p86-p90內(nèi)容，找出思考題的答案并畫出來，時(shí)間是5分鐘。1、人體內(nèi)的腺體分為哪兩類?請(qǐng)舉例。2、什么叫激素？不同的內(nèi)分泌腺分泌的激素分別是什么？3、生長(zhǎng)激素是由誰分泌的？有哪些分泌異常癥？生理作
2024-11-19 08:46
【摘要】第一節(jié)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體七年級(jí)下冊(cè),說明血漿的成分和主要功能。、數(shù)量和生理功能。ABO血型系統(tǒng)的分類。能夠說出輸血的原則血液里紅紳胞數(shù)量過少戒者紅紳胞中血紅蛋白含量過少都叫貧血貧血是正在發(fā)育的青少年中比較常見的疾病，可分為缺鐵性貧血和營(yíng)養(yǎng)不良性貧血。貧血?A、為何要在試管中先加入檸檬
【摘要】人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)一、神經(jīng)系統(tǒng)脊髓神經(jīng)腦中樞神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)（一）組成：（二）、基本單位——神經(jīng)元（神經(jīng)細(xì)胞）細(xì)胞體樹突軸突神經(jīng)元突起神經(jīng)纖維神經(jīng)末梢：髓鞘：?細(xì)胞體：?神經(jīng)纖維：主要在
2024-11-19 08:27
【摘要】人體感知信息你走在放學(xué)回家的路上，突然間狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，這時(shí)你會(huì)急忙尋找避雨地點(diǎn)并迅速跑過去。你是靠什么感覺發(fā)現(xiàn)外界環(huán)境變化的？觀察視覺嗅覺味覺觸覺聽覺小游戲：大家來找茬！一、眼和視覺眼球的結(jié)構(gòu)123456789角膜
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