【摘要】第一章聲現(xiàn)象二、樂音的特性響度器材音叉,橡皮槌,鐵架臺,硬泡沫塑料小球,細線等圖片探究影響聲音強弱的因素步驟(1)用細線拴住泡沫塑料小球,懸掛在鐵架臺上.(2)輕輕敲擊音叉振動后,可以聽到較小的聲音.讓音叉某一臂外側(cè)靠近并接觸小球,可以看到小球被音叉彈開一個較小的角度.(3)用
2025-11-09 20:05
【摘要】光從一種介質(zhì)射入另一種介質(zhì)時,傳播方向會發(fā)生偏折,這種現(xiàn)象叫做光的折射。AO空氣NN`C水入射光線入射角折射角折射光線法線反射時,反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi);光線和入射光線分別位于法線兩側(cè);角等于入射角。折射折射折射折射折射規(guī)律和反射定律一樣嗎?折
2025-06-06 05:50
【摘要】第二章物態(tài)變化五、水循環(huán)地球上的水循環(huán)內(nèi)容圖示或說明水循環(huán)過程水循環(huán)是一個復(fù)雜的過程,時時刻刻都在全球范圍內(nèi)進行著.海洋水體被蒸發(fā)后進入大氣形成水汽,其中一部分水汽以雨、雪等形式降落到地面.降落到陸地上的水,一部分沿地表流動,形成地表徑流,一部分滲入地下,形成地下徑流.二者經(jīng)過江河匯
2025-11-10 02:30
【摘要】第一節(jié)透鏡一、教學(xué)目標:1.知道凸透鏡的會聚作用和凹透鏡的發(fā)散作用。2.了解兩種透鏡成像的特點及區(qū)別。3.引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計多種方法辨別凸透鏡和凹透鏡,并嘗試對各種方法的優(yōu)劣做比較,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維和逆向思維的能力。4.比較法:尋找?guī)讉€事物共同點或不同點的思維方法叫比較法。這是物理中常用的一種研究方法。5.知道
2024-12-09 04:35
【摘要】平方根(1)請判斷下列各式中的x是什么數(shù)?2(1)9x?2239,(3)9???3x???2(2)100x?2210100,(10)100???10x???2(3)169x?2213169,(13)169???13x????探索規(guī)律,
2024-11-30 00:31
【摘要】我們能看見發(fā)光物體嗎??光源本身發(fā)出的光進入眼睛不發(fā)光的物體表面能反射光,反射光進入眼睛我們能看見不發(fā)光的物體?一、光的反射:我們?yōu)槭裁茨芸匆娫铝??雖然月亮本身不是光源,但是它靠反射太陽光也讓自已變得明亮。一、光的反射:生活中的反射現(xiàn)象1、黑板反射燈光;2、月亮反射太陽光;3、地球反射
2025-06-14 14:22
【摘要】問題1教室里的一個角落有點暗,你能所學(xué)知識,照亮這個角落么?你用什么器材的?這是一個什么現(xiàn)象呢?光的反射請試著畫出光的傳播路線?一、光的反射光射到物體的表面上時,被物體表面反射回去,這種現(xiàn)象叫做光的反射AOB入射光線反射光線N入射角法線反射角與光的反射
2025-11-12 23:19
【摘要】一、光的反射?光射到物體表面上時,有一部分光又被物體的表面反射回原來的物質(zhì)中。這種現(xiàn)象叫做光的反射。與光的反射有關(guān)的幾個術(shù)語OANB??入射光線:法線:反射光線入射角:?反射角:?(入射點)探究一1、光的反射有規(guī)律
2025-06-15 07:20
【摘要】第三章光現(xiàn)象三、光的直線傳播光的直線傳播內(nèi)容舉例或說明光的傳播光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的“同一”表明應(yīng)是同一介質(zhì),“均勻”表明該介質(zhì)的密度要均勻光線用一條帶有箭頭的直線表示光的軌跡和方向,這樣的線
2025-06-18 05:04
【摘要】第五章光現(xiàn)象四、光的折射光的折射現(xiàn)象內(nèi)容圖示或說明概念光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)中時,傳播方向通常會發(fā)生偏折,這種現(xiàn)象就是光的折射光從空氣斜射入水中時,會發(fā)生折射現(xiàn)象,導(dǎo)致船槳看起來像折斷了一樣.光發(fā)生折射的條件(1)光要“斜射”;(2)光從一種介質(zhì)射入另
2025-06-16 15:27
2025-06-16 12:35
【摘要】課題第四章光的折射透鏡時間第周月日課型復(fù)習(xí)課時1主備人審核人【學(xué)習(xí)目標】(1)查漏補缺,將本章知識形成知識體系。(2)進一步的理解光的折射規(guī)律和會作光的折射光路圖。解釋光學(xué)現(xiàn)象(3)進一步的理解凸透鏡成像規(guī)律及其在生活中的應(yīng)用(4)培養(yǎng)歸納、分析、總結(jié)的思維能力。
2025-06-07 16:28