3和諧社區(qū)倡議書范文大全(完整版)
【正文】 們?cè)谧分鸫螋[時(shí)，肆意采摘花朵，踐踏草木，攀爬、搖晃綠植，常使枯枝敗葉一片狼藉，甚至還有的孩子刨土放炮，用廢紙、樹葉點(diǎn)火玩，既危險(xiǎn)又破壞環(huán)境。相信在我們的共同努力下，清新優(yōu)美、干凈整潔的怡人家園將呈現(xiàn)在大家面前。愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的小區(qū) 四、請(qǐng)勿將自家物品放于公共樓道中為創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)的居住環(huán)境，請(qǐng)勿將自家用品擺放于自家門口或消防通道內(nèi)，不僅降低小區(qū)檔次影響美觀，更增加了保潔的難度，放于消防通道內(nèi)存在安全隱患。在綠意的環(huán)繞之下，讓我們舒緩雙眼和大腦的疲勞。讓我們以積極主動(dòng)的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)中，盡情吸收知識(shí)的精華 。 三、和諧家園讓關(guān)愛(ài)溫暖心靈 第 6 頁(yè) 共 10 頁(yè) 讓我們與大自然、與社會(huì)和諧共處，樹立生態(tài)文明、科學(xué)發(fā)展等理念，以學(xué)校、單位為家，以春天般的溫暖對(duì)待他人，互相關(guān)愛(ài) hellip。當(dāng)面臨挫折與壓力時(shí)，廣泛寬厚的社會(huì)支持會(huì)幫助我們走出沼澤地，邁向陽(yáng)光燦爛的大草原。 一個(gè)值得尊重的人，一定是一個(gè)道德高尚的人 。作為新時(shí)代的中學(xué)生，既是校園文明的建設(shè)者，也是校園文明的受益者，理應(yīng)從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，努力提高自我管理、自我教育、自我 第 8 頁(yè) 共 10 頁(yè) 完善、自我服務(wù)的能力，共同促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，全面提高綜合素質(zhì) 。為營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍做一份貢獻(xiàn)，盡一份責(zé)任。 文明課堂 遵時(shí)守紀(jì)，做到不遲到、不早退、不缺席 。注意節(jié)約用水，用電。愛(ài)護(hù)機(jī)房的設(shè)備。 。 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè) 親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)。按規(guī)定借閱，不私取私拿 。不擅自動(dòng)用教室內(nèi)設(shè)備，不隨意挪動(dòng)桌椅 。使用文明用語(yǔ) 。我們要牢固樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)自立意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、民主法制意識(shí)和開拓創(chuàng)新精神，努力把自己培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人。一個(gè)文明進(jìn)步的社會(huì)，也一定是一個(gè)道德文明的社會(huì)。我們來(lái)自五湖四海，有著不同的生活背景和成長(zhǎng)經(jīng)歷，不同的生活習(xí)慣、個(gè)性、愛(ài)好等，讓我們互相關(guān)心、互相體諒、互相幫助、互相尊重。 。讓豐富多彩的學(xué)術(shù)講座引領(lǐng)我們了解先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)、新的科研動(dòng)態(tài)和新的科研成果，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣和刻苦鉆研的精神 。用我們的雙手，共同種植并
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