3關(guān)于第一批黨員先進(jìn)性教育活動分析評議階段的(完整版)
【正文】 撰寫黨性分析材料（ 4 月 5 日－－ 4 月 10 日）。 黨組織對征求到的意見建議要認(rèn)真匯總梳理，分別整理出對領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員個人的意見，除明顯屬于人身攻擊、發(fā)泄私憤的外，原則上都要原汁原味地進(jìn)行反饋。分析評議是整個教育活動的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，工作政策性強(qiáng)，黨員關(guān)心、群眾關(guān)注。各部門、各單位黨組織要在學(xué)習(xí)動員階段征求意見的基礎(chǔ)上，繼續(xù)采取切實有效的形式，充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛征求各方面對黨組織和黨員個人的意見建議。黨組織要根據(jù)本部門、本單位的實際情況，確定開展談心的范圍，在領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、領(lǐng)導(dǎo)班子成員與黨員之間、黨員與黨員之間、黨員與群眾之間廣泛開展談心活動，每個黨員談心面不少 于支部黨員總數(shù)的三分之一（黨員人數(shù) 5 人以下的支部，要與所有的黨員談心），并聽取一定范圍群眾的意見。分析材料要開門見山，直奔主題，做到 “ 三講三不講 ” ，即講問題不講成績，講主觀不講客觀，講實話不講空話。民主評議按照先支委、后其他黨員的順序逐個進(jìn)行。專題組織生活會后，黨支部要召開支委會，根據(jù)黨員個人講評、黨員互評、群眾參評的情況以及征求到的群眾意見和黨員的一貫表現(xiàn)，進(jìn)行綜合分析，實事求是、客觀公正地提出對每個黨員的評議意見。通報的主要內(nèi)容包括：專題民主生活會的基本情況， 領(lǐng)導(dǎo)班子存在的突出問題及整改措施，其它需要說明的問題。對查找出的問題，要從思想認(rèn)識上分析原因。 堅持邊評議邊整改。 三、加強(qiáng)組織領(lǐng) 導(dǎo)，確保工作成效 高度重視，精心組織。 認(rèn)真指導(dǎo)好民主生活會。分析評議階段結(jié)束時，各部門、各單位要認(rèn)真組織開展 “ 回頭看 ” ，及時發(fā)現(xiàn)問題，認(rèn)真查漏補(bǔ)缺，采取有力措施，鞏固成果，并形成本階段總結(jié)材料，向縣委先進(jìn)性教育辦公室上報轉(zhuǎn)段申請，提出下階段安排意見?？h級領(lǐng)導(dǎo)班子專 題民主生活會，安排在 4月 15 日前進(jìn)行，部門、單位的領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會，安排在 4月 18 日前進(jìn)行。黨組織主要負(fù)責(zé)人要切實承擔(dān)起分析評議組織者的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，認(rèn)真組織好本支部的分析評議活動，創(chuàng)造性地開展工作，尤其要注意及時做好思想政治工作，為分析評議提供有力的思想保證。對查找出來的突出問題，能改的馬上就改；對影響群眾切身利益、社會反響強(qiáng)烈的問題，要下大力氣盡快改正；暫不具備條件的，要向群眾說明。領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員查找突出問題時，要重視去年民主生活會和干部年度考評反映出的意見，但不能用這些意見代替學(xué)習(xí)動員階段和分析評議過程中征求的意見 。 二、注意把握政
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