【摘要】二年級語文下冊《祖先的搖籃》教學設(shè)計 二年級語文下冊《祖先的搖籃》教學設(shè)計 教學目標: ,會寫八個生字。培養(yǎng)學生聯(lián)系上下文理解詞語的能力。 。 、流利、有感情地朗讀課...
2024-12-03 22:11
【摘要】《阿西里西》教學設(shè)計教學內(nèi)容1.唱歌《阿西里西》。2.打擊樂器:堂鼓、小鈸、木魚。教學目標1.初步學會歌曲《阿西里西》。2.學會堂鼓、小鈸、木魚的基本演奏方法。3.能積極探索堂鼓等樂器的其它演奏方法。教學過程1.從第三單元的欣賞曲《阿細跳月》引入《阿西里西》,這兩者都是彝族的音樂,前者是表現(xiàn)青年們的舞蹈,后者
2024-11-18 20:43
【摘要】歌曲《阿西里西》教案執(zhí)教:鄧玲【課型】唱歌課【教學內(nèi)容】一、學唱《阿西里西》二、做彝族舞蹈的幾個基本動作三、拓展:音樂游戲【設(shè)計理念】
【摘要】第一篇:人音版四年級音樂上冊《搖籃曲》教學反思 本節(jié)課我特別注重學生的發(fā)展,充分相信學生的能力,讓每個學生都積極主動的參與到教學活動中來。通過學生的感知,引導學生從唱、伴奏和創(chuàng)造等方面來表現(xiàn)音樂的美...
2025-10-19 20:58
【摘要】義務(wù)教育課程標準實驗教科書二年級下冊《螃蟹歌》教學設(shè)計鵬輝小學劉娜課題第四單元《音樂中的動物》內(nèi)容學唱《螃蟹歌》課型以唱歌為主的綜合課教學目標1、聽唱歌曲《螃蟹歌》,感受詼諧、活潑的音樂情緒;
2024-11-19 09:34
【摘要】人教版二年級語文上冊《植物媽媽有辦法》教學設(shè)計一、教材分析:這篇課文從題目到內(nèi)容都運用了擬人的手法,展示了各種植物傳播種子的方法,文章寫得生動有趣,語言生動活潑,符合兒童的閱讀興趣,易于學生理解。課文運用了詩歌的形式,讀來瑯瑯上口,適合指導學生進行朗讀訓練。我們備課上課的時候,都要多讀,,在讀中去感悟課文的韻律美,去體會課文在表達上的精妙,去了解課文告
2024-11-22 03:07
【摘要】歡迎同學們回來,今天老師這里有一首詩,大家看看這首詩寫的是什么意思?表達了什么樣的感情?慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。世界上最偉大、最無私的愛就是母愛,同學們知道自己睡不著的時候,媽媽是怎么樣哄我們睡覺的嗎?媽媽哼這搖籃曲哄我們睡覺,今天,我們一起來欣賞勃拉姆斯版的搖籃曲。我們先
2024-11-21 05:20
【摘要】“你仿佛看到了什么?感受到了一種怎樣的氣氛?(寧靜)搖籃曲是一種音樂體裁,老師這有這么多表現(xiàn)音樂形象的詞,你選擇一下,哪些詞適合于搖籃曲(歡快、柔美、活潑、親切、跳躍寧靜、風趣、舒緩、優(yōu)美、鏗鏘有力、抒情)你仿佛看到了什么?感受到了一種怎樣的氣氛?(寧靜)搖籃曲是一種音樂體裁,老師這有
2024-11-18 02:49
【摘要】《搖籃曲》說課稿執(zhí)教者:云霄五中方一如執(zhí)教班級:八年(3)班執(zhí)教時間:2016年4月20日 設(shè)計思路:《初中音樂課程標準》指出“通過學習音樂,使學生的情感世界受到感染和熏陶。在潛移默化中建立起對親人、對他人、對人類、對一切美好事物的摯愛之情,進而養(yǎng)成對生活的積極樂觀態(tài)度和對美好未來的向往與追求,思考并規(guī)劃人生,樹立終身學習的愿望”。因此,本課深入
2025-04-17 01:34
【摘要】搖籃曲《游子吟》慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。注釋:慈祥的母親手里把著針線。為將遠游的孩子趕制新衣。臨行她忙著縫得嚴嚴實實,是耽心孩子此去難得回歸。誰能說象小草的那點孝心,可報答春暉般的慈母恩惠?1858年,勃
2024-11-29 09:11
【摘要】第一篇:人教版小學二年級上冊《識字1》教學設(shè)計 人教版小學語文二年級上冊《識字一》教學設(shè)計 一、教材分析: 《識字1》是三組有關(guān)秋天的四字詞語。這些詞語描繪了秋天的美麗景色、氣候特點、和豐收景象...
2025-10-12 06:30
【摘要】上節(jié)課我們學習了舒伯特的《搖籃曲》,同學們還記得怎么樣唱的嗎?現(xiàn)在大家再來有感情的唱一遍!同學們唱的很好,這節(jié)課我們學習由賀綠汀先生作曲的《搖籃曲》!接下來我們先來欣賞一遍這首《搖籃曲》,大家在聽得時候想一想這首歌曲有幾段。比較一下最后一段音樂與哪一段音樂相同?
2024-11-21 06:14