4某年串詞主持詞4篇(完整版)
【正文】 們的老師。 男。你知道電話是誰發(fā)明的嗎。下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》，供大家欣賞。大與小，好與懷，其實(shí)不在于名，關(guān)鍵在于貢獻(xiàn)大小。 舞蹈《美麗的金達(dá)萊》 女。 隊(duì)長宣布新隊(duì)員名單。 女。禮畢，請坐。謝謝你們，辛勤的老師。 男。大家好。六一兒童節(jié)。 女：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)，升國旗，奏國歌 男。我們小花朵的成 長離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛。 出大隊(duì)旗，奏出旗曲。 男。 相聲《大與小》 女。可愛的小熊啊真快樂，胖胖的身體圓又圓 。下面有請四年級尹素素、石晶瑩同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》，供大家欣賞。 舞蹈《踏浪》 女。 男。同學(xué)們，大家喜歡看動畫片吧。下面有請四年級尹素素等同學(xué)為我們表演舞蹈《吉祥謠》，請大家欣賞。是誰到達(dá)終點(diǎn)呢，是烏龜。當(dāng)節(jié)目是圍繞一個主題選擇編 第 7 頁 共 10 頁 排的，這樣串詞就容易圍繞主題進(jìn)行 。一男一女，可考慮聲音的特征，一柔美，一陽剛，在語 言的設(shè)置可將柔美的詞讓女主持使用，陽剛的詞拿給男主持使用。在群眾性的節(jié)目主持中，使用三個節(jié)目主持人是很少見的，但是隨著群眾文藝演出的發(fā)展，逐漸增多應(yīng)該是可能的。小王，最近你到哪里去了。稅務(wù)宣傳，就必須要求作者對現(xiàn)在的稅務(wù)知識有所了解，所以串詞作者應(yīng)該是知識面廣，接受能力強(qiáng)。宣傳商品、產(chǎn)品，商家、廠家，則必須圍繞這些出資贊助單位來編寫串詞，他們高興，串詞作者的任務(wù)就完成了。 語義的淺白性 串詞不論怎么寫，有一個原則，就是語言必須通俗易懂。我呀，到 井岡山去了一趟。也可以是兩人為主一人配合，或者是一人綜合既這一個人的語言總是在總是在總評的位置上。 只因戰(zhàn)爭遠(yuǎn)離了我們。在照顧整體的情況下，與主題無關(guān)的則另行考慮，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道文化站組織的節(jié)目，往往不能按主題編排節(jié)目，這樣的節(jié)目就可以采用隨波逐流的 方法來進(jìn)行串詞創(chuàng)作。 男。請看。 男。 朗誦《感恩的心》
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