習(xí)作六輕叩詩(shī)歌的大門1(完整版)
【正文】 蘇小妹馬上抓住蘇東坡臉長(zhǎng)的特點(diǎn)諷刺道：“去年一點(diǎn)相思淚，至今流不到腮邊。這一打擊令蘇東坡悲痛欲絕，以至于久久難 以忘懷。料得年年腸斷處，明月夜，短松崗。 當(dāng)我們 童年， 回憶起童年的趣事， 是自由、無(wú)憂的， 那是多么快樂(lè)。 在那神奇的宇宙中， 探索、發(fā)現(xiàn)。 完美無(wú)瑕，閃亮的鉆石。 “不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中” ５、當(dāng)我們要報(bào)答母親的深恩時(shí)，我們會(huì)很自然地吟誦起唐代詩(shī)人孟郊的 《 游子吟 》 “慈母手中線，游子身上衣。 二、在腦海中描繪圖畫(huà)。 四、聯(lián)系作者背景。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。 黑夜和月亮姐姐一出來(lái)， 可就由不得它們這些小滑頭， 不來(lái)也得來(lái)啦。 讀書(shū)， 豐富了我們的生活； 讀書(shū)， 讓我們懂得更多； 書(shū)里， 有讀不完的生命啟迪。 如果說(shuō) 童年是一杯咖啡， 那，絕不苦澀。 不知從哪天起 我發(fā)現(xiàn) 爸爸的肩膀不再那么的寬大 背影不再那么的高大 媽媽告訴我 那是因?yàn)? 我長(zhǎng)大了 我長(zhǎng)大了 我的個(gè)頭越來(lái)越高 我的書(shū)包越來(lái)越重 我的想法越來(lái)越多 ?? 成長(zhǎng)是一段奇妙的 “ 旅程 ” 我像一棵小樹(shù) 每天迎著陽(yáng)光和雨露 不停地長(zhǎng)大 頭上是無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天 腳下是寬闊肥沃的土地 陽(yáng)光和雨露催促著我成長(zhǎng) 就讓那歡唱著的百靈 讓那奔騰的溪流 陪伴我一起 成長(zhǎng) 播撒希望 收獲明天 成 長(zhǎng) 愛(ài) 愛(ài)， 就在我的身邊， 媽媽為我織毛衣。不思量，自難忘。”兄妹二人見(jiàn)誰(shuí)也占不到便宜，便相視一笑，就此作罷。 ：回信；下聯(lián)：漢書(shū)?！鼻』实凼莻€(gè)很聰明的皇帝，他見(jiàn)紀(jì)曉嵐又對(duì)上了，就在上聯(lián)前加了兩個(gè)字：“林間兩蝶斗。詩(shī)人把十種平淡無(wú)奇的客觀景物，巧妙地連綴起來(lái)，通過(guò)枯，老，昏，古，西，瘦六個(gè)字，將詩(shī)人的無(wú)限愁思自然的寓于圖景中。 天凈沙 不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。這首詩(shī)描寫(xiě)了夏日西湖上一場(chǎng)來(lái)去匆匆的暴雨。短小的紙張斜著運(yùn)筆，閑時(shí)寫(xiě)寫(xiě)草書(shū)，在小雨初晴的窗邊，望著煮茶時(shí)水面呈白色的小泡沫。 換新裝 媽！ 花園更換了 彩色鮮美的春裝； 樹(shù)木也換了 淡綠色的新衣裳； 遠(yuǎn)山脫去灰色的外套， 穿上淺綠色的襯衫； 小草也穿著新的綠裙子， 在春風(fēng)里擺動(dòng)著呢！ 媽！您看看， 都換了新裝啦！ 媽！人家都換了新裝啦！ １４、 對(duì)話法 ──平易近人，如在眼前耳邊，易接受。 散曲包括有小令、套數(shù)（套曲）兩種 。其特點(diǎn)：調(diào)有定格，句有定數(shù)，字有定聲。 ③ 歌行體： 是樂(lè)府詩(shī)的一種變體。古體詩(shī)的發(fā)展軌跡： 《 詩(shī)經(jīng) 》 → 楚辭 → 漢賦 → 漢樂(lè)府 → 魏晉南北朝民歌 → 建安詩(shī)歌→ 陶詩(shī)等文人五言詩(shī) → 唐代的古風(fēng)、新樂(lè)府。 這三種表現(xiàn)手法，一直流傳下來(lái)，常常綜合運(yùn)用，互相補(bǔ)充，對(duì)歷代詩(shī)歌創(chuàng)作都有很大的影響。 詩(shī)歌的起源 詩(shī)歌的特點(diǎn) 詩(shī)歌是高度集中地概括反映社會(huì)生活的一種文學(xué)體裁，它飽含著作者的思想感情與豐富的想象，語(yǔ)言凝練而形象性強(qiáng)，具有鮮明的節(jié)奏，和諧的音韻，富于音樂(lè)美，語(yǔ)句一般分行排列，注重結(jié)構(gòu)形式的美。這次綜合性學(xué)習(xí)就讓我們一起踏進(jìn)詩(shī)歌藝術(shù)的殿堂，在豐富多彩的詩(shī)歌世界里進(jìn)一步感受詩(shī)歌的魅力，尋覓屬于我們的那份感動(dòng)。腦海中曾經(jīng)幸福卻短暫的美好彷佛經(jīng)歷褪色的催襲。詩(shī)歌在中國(guó)文化的寶庫(kù)中，就像一顆閃亮的明珠，散發(fā)出璀璨的光輝。 《 毛詩(shī)序 》 說(shuō)：“故詩(shī)有六義焉： 一曰風(fēng)，二曰賦，三曰比，四曰興，五曰雅，六曰頌。用現(xiàn)代的觀點(diǎn)來(lái)說(shuō)，詩(shī)歌塑造形象的手法，主要的有三種： 中國(guó)古代詩(shī)歌的分類 １、詩(shī) 按音律分 ，可分為 古體詩(shī)和近體詩(shī) 兩類。 ② 樂(lè)府： 本是漢武帝時(shí)掌管音樂(lè)的官署名稱，后變成詩(shī)體的名稱。如，杜甫的 《 悲陳陶 》 、 《 哀江頭 》 、 《 兵車行 》 、 《 麗人行 》 ，白居易的許多作品，其形式采用樂(lè)府歌行體，大多三言、七言錯(cuò)雜運(yùn)用。 詞的一段叫一闕或一片，第一段叫前闕、上闕或上片，第二段叫后闕、下闕或下片。 現(xiàn)代詩(shī)的寫(xiě)法 １、 明喻法 ──描寫(xiě)事物的特點(diǎn)，適合描寫(xiě)實(shí)物和大自然景象： 云 云像一個(gè)忙碌的畫(huà)家 在天空中畫(huà)出一幅又一幅的圖畫(huà) 云像一個(gè)貪玩的小搗蛋 常常忘了回家 ２、 暗喻法 ──表現(xiàn)豐富的聯(lián)想：
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