2017秋北京課改版數(shù)學(xué)七上161有理數(shù)加減法的混合運(yùn)算word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】有理數(shù)加減法的混合運(yùn)算預(yù)習(xí)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)及范圍1、理解加減法統(tǒng)一成加法運(yùn)算的意義.2、理解代數(shù)和的概念.3、會(huì)將有理數(shù)的加減混合運(yùn)算轉(zhuǎn)化為有理數(shù)的加法運(yùn)算.4、能應(yīng)用有理數(shù)的加減混合運(yùn)算解決實(shí)際問題.范圍：自學(xué)課本P26-P28，完成練習(xí).二、預(yù)習(xí)要點(diǎn)1、我們把省略了______的幾個(gè)有理數(shù)的和的式子叫做這

2025-11-30 14:03

北京課改版七上27有理數(shù)的乘法(第3課時(shí))-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：掌握有理數(shù)乘法的運(yùn)算律，并能正確運(yùn)用運(yùn)算律進(jìn)行計(jì)算。過程與方法：在乘法計(jì)算的過程探索乘法運(yùn)算律對(duì)于有理數(shù)的乘法應(yīng)然成立。情感態(tài)度價(jià)值觀：運(yùn)用發(fā)展的觀點(diǎn)研究數(shù)學(xué)問題教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn)：運(yùn)用乘法運(yùn)算律進(jìn)行正確的運(yùn)算。教學(xué)活動(dòng)難點(diǎn)：靈活運(yùn)用乘法運(yùn)算律進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算。計(jì)算5×（－6）＝（－6）

2025-11-21 11:01

2017秋北京課改版數(shù)學(xué)七上162有理數(shù)加減法的混合運(yùn)算word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】預(yù)習(xí)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)及范圍1、掌握去括號(hào)法則.2、掌握添括號(hào)法則.3、能用去括號(hào)和添括號(hào)法則解決實(shí)際問題.范圍：自學(xué)課本P29-P34，完成練習(xí).二、預(yù)習(xí)要點(diǎn)1、當(dāng)括號(hào)前面是“+”時(shí)，去掉括號(hào)和它前面的“+”，括號(hào)內(nèi)各數(shù)的符號(hào)___________.2、當(dāng)括號(hào)前面是“-”時(shí)，去掉括號(hào)和它前面的“-”，

2025-11-30 14:03

北京課改版七上27有理數(shù)的乘法第1課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】第二章對(duì)數(shù)的認(rèn)識(shí)的發(fā)展教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：掌握有理數(shù)乘法則，并能夠準(zhǔn)確運(yùn)用法則進(jìn)行有理數(shù)乘法運(yùn)算。2、過程與方法：創(chuàng)設(shè)有趣情境，激勵(lì)學(xué)生積極探究。3、情感態(tài)度：在探究活動(dòng)過程中有所發(fā)現(xiàn)，獲得成功的體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn)：有理數(shù)的乘法法則的探究過程，并能準(zhǔn)確運(yùn)用法則進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)有理數(shù)乘法意義的理解。0一只蝸牛沿直線

2025-11-29 04:03

北京課改版七上27有理數(shù)的乘法(第2課時(shí))-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：掌握有理數(shù)乘法中幾個(gè)不等于0數(shù)相乘，積的符號(hào)由負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)確定的規(guī)律，并能準(zhǔn)確運(yùn)用到運(yùn)算中去。過程與方法：在計(jì)算的過程進(jìn)行思考探索，從而發(fā)現(xiàn)規(guī)律，并運(yùn)用規(guī)律。情感態(tài)度價(jià)值觀：以積極的態(tài)度投入到數(shù)學(xué)活動(dòng)中來，陪養(yǎng)自己良好的思維趨向。教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn)：獲得有理數(shù)乘法中幾個(gè)不等于0數(shù)相乘，積的符號(hào)由負(fù)因數(shù)的

2025-11-21 02:47

北京課改版數(shù)學(xué)七上29有理數(shù)的乘方-資料下載頁(yè)

【摘要】§有理數(shù)的乘方教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷探索乘方意義的過程，在現(xiàn)實(shí)背景中了解乘方的意義；2.能結(jié)合具體表達(dá)式正確的讀、寫及指出底數(shù)、指數(shù)、冪的意義；3.能根據(jù)有理數(shù)乘方的意義進(jìn)行有理數(shù)的乘方運(yùn)算4.培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較、分析、歸納、概括能力，以及學(xué)生的探索精神.重點(diǎn)：有理數(shù)的乘方的意義難點(diǎn)：;，初步

2025-11-10 08:36

北京課改版數(shù)學(xué)七上28有理數(shù)的除法-資料下載頁(yè)

【摘要】有理數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)1．理解有理數(shù)除法的意義，熟練掌握有理數(shù)除法法則，會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的除法運(yùn)算；2．了解倒數(shù)概念，會(huì)求給定有理數(shù)的倒數(shù)；3．通過將除法運(yùn)算轉(zhuǎn)化為乘法運(yùn)算，培養(yǎng)學(xué)生的轉(zhuǎn)化的思想；通過有理數(shù)的除法運(yùn)算，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力。教學(xué)建議（一）重點(diǎn)、難點(diǎn)分析重點(diǎn):熟練進(jìn)行有理數(shù)的除法運(yùn)算難點(diǎn):理解有理數(shù)的除法法

2025-11-29 23:35

北師大七上211有理數(shù)的混合運(yùn)算2-資料下載頁(yè)

【摘要】鞏固練習(xí)1：.)2()()2(;)4(20);6(12)6(59;0)(27223813389????????????????????1、2、3、4、(注意符號(hào)）拓展練習(xí)：];)3(2[)(1)2()20()2()2(2);3()4()6(59;2)2()2(32

2025-11-21 08:45

北師大版數(shù)學(xué)七上211有理數(shù)的混合運(yùn)算-資料下載頁(yè)

【摘要】第二章有理數(shù)及其運(yùn)算做一做542121)1(??)24())(2(8365????51894)(8)3(???)(32)4(3??在這些題目中，我們運(yùn)用到了哪些運(yùn)算？哪些運(yùn)算律？)(4351???5解：原式===511計(jì)算：

2025-11-22 01:33

冀教版數(shù)學(xué)七上27有理數(shù)的加減混合運(yùn)算-資料下載頁(yè)

【摘要】?同號(hào)兩數(shù)相加，取相同的符號(hào)，并把絕對(duì)值相加。?異號(hào)兩數(shù)相加，絕對(duì)值相等是和為0（即互為相反數(shù)的兩數(shù)相加得0）；絕對(duì)值不等是，取絕對(duì)值較大的數(shù)的符號(hào)，并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值。?一個(gè)數(shù)同0相加，仍得這個(gè)數(shù)。?減去一個(gè)數(shù)，相當(dāng)于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù)。?“變”：減法變加法

2025-11-21 11:10

有理數(shù)的加減混合運(yùn)算的應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【摘要】第二章有理數(shù)及其運(yùn)算有理數(shù)的加減混合運(yùn)算（三）梳理知識(shí)1．有理數(shù)加減混合運(yùn)算的步驟（１）把算式中的減法都轉(zhuǎn)化為加法；（２）進(jìn)行運(yùn)算（盡可能利用運(yùn)算律簡(jiǎn)化計(jì)算）．計(jì)算：)412()218(432???????43221141412218432??????原式解：4

2025-05-09 21:35

北師大七上211有理數(shù)的混合運(yùn)算1-資料下載頁(yè)

【摘要】有理數(shù)的混合運(yùn)算（一）計(jì)算：3－50÷4×1/5＋13＋50÷22×（－1/5）－1計(jì)算：加除乘方乘減運(yùn)算結(jié)果和商冪積差第一級(jí)運(yùn)算第二級(jí)運(yùn)算第三級(jí)運(yùn)算左右1）-17/6+1

2025-11-21 08:48

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