3紀(jì)律作風(fēng)整頓問(wèn)題自查報(bào)告(完整版)
【正文】 3） .學(xué)習(xí)重點(diǎn)不清。一直以來(lái)，總認(rèn)為我一個(gè)普通教師只要教好書(shū)，上好課，管好學(xué)生不出問(wèn)題，完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，工資不會(huì)被扣就萬(wàn)事大吉了。 1） .學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不強(qiáng)。 ，態(tài)度消極。 ，只注重知識(shí)的教學(xué)。犧牲休息時(shí)間抓緊處理工作的緊迫感有所放松，工作 “ 蹲、靠、守 ” 的功夫還不到家。理論和實(shí)踐存在一定的差距，解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)沒(méi)能始終堅(jiān)持 “ 兩點(diǎn)論 ” 、“ 重點(diǎn)論 ” 。因?yàn)樗枷虢夥懦潭炔粔?，干起工作?lái)仍有些默守陳規(guī)，拘泥于老觀念、老經(jīng)驗(yàn)，不能放開(kāi)思維，用實(shí)事求是的原則去具體分析和處理具體工作事務(wù)。 。對(duì)于各種規(guī)章制度不加辯證分析地貫徹執(zhí)行。 理論水平不夠高。 。我沒(méi)有那么大的耐心。因此對(duì)教研工作熱情不高，態(tài)度消極。自己較注重單位安排的各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而對(duì)其他學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠； 2） .學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。 第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè) 紀(jì)律作風(fēng)整頓問(wèn)題自查報(bào)告 圍繞
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