【摘要】Don’teatinclassSectionA第1課時(shí)(1a~1c)自主學(xué)習(xí)方案,并記住拼讀及拼寫。。(見學(xué)案自學(xué)導(dǎo)練內(nèi)容)。課堂導(dǎo)學(xué)方案Step1情景導(dǎo)入Showthestudentsthepictureoffighting.T:Lookatthetwobo
2024-11-19 10:46
【摘要】UNIT6I’mwatchingTV.SectionA第1課時(shí)(1a-1c)自主學(xué)習(xí)方案,并記住拼讀及拼寫。。(見學(xué)案自學(xué)導(dǎo)練內(nèi)容)。課堂導(dǎo)學(xué)方案Step1情景導(dǎo)入讓幾個(gè)學(xué)生做幾個(gè)動(dòng)作或用多媒體展示一些動(dòng)作。T:What'shedoing?He's
2024-11-19 06:02
【摘要】Unit7It’srainingSectionA第2課時(shí)(2a-3b)自主學(xué)習(xí)方案,并記住拼讀及拼寫。。(見學(xué)案自學(xué)導(dǎo)練內(nèi)容)。課堂導(dǎo)學(xué)方案Step1情景導(dǎo)入(Showsomepicturesofdifferentweatherandpeople’sac
【摘要】第三課時(shí)SectionB(1a-1e)Ⅰ.根據(jù)首字母及漢語提示補(bǔ)全單詞goodfriendisatthebusstop(車站).Sheisgoingtogohome.visitmygrandparentsevery(每個(gè))Sunday.usuallyreadbooksfor30
2025-06-12 00:59
【摘要】Unit11單元知識(shí)回顧???短語突破句型要覽?詞形變換?詞形變換句型要覽短語突破?Unit11單元知識(shí)回顧詞形變換1.feed→_____(過去式)2.farm→_______(名詞形式)3.grow→______(過去式
2025-06-16 19:49
【摘要】UNIT9Whatdoeshelooklike?SectionA第1課時(shí)(1a~1c)自主學(xué)習(xí)方案,并記住拼讀及拼寫。。(見學(xué)案自學(xué)導(dǎo)練內(nèi)容)。課堂導(dǎo)學(xué)方案Step1情景導(dǎo)入(Showapictureofaperson)T:Doyouknowhowtode
【摘要】UNIT10I’dlikesomenoodles.SectionA第1課時(shí)(1a?1c)自主學(xué)習(xí)方案,并記住拼讀及拼寫。。(見學(xué)案自學(xué)導(dǎo)練內(nèi)容)。課堂導(dǎo)學(xué)方案Step1情景導(dǎo)入Everyonehashisowntaste.Sowhatkindoffooddo
2024-11-19 10:47
【摘要】Unit11Howwasyourschooltrip?本單元的話題是“旅行經(jīng)歷”,涉及旅途中的所見所聞及所做的事情,讓別人了解某次旅行的體驗(yàn)。在具體的寫作中,學(xué)生應(yīng)做到以下幾點(diǎn):;;。excellent極好的;優(yōu)秀的luckily幸運(yùn)地;好運(yùn)地exciting使人興奮的;令人激動(dòng)的milkaco
2025-06-15 12:02
【摘要】Unit11Howwasyourschooltrip?一般過去時(shí)(一)。一般過去時(shí)表示過去某個(gè)時(shí)間或某一段時(shí)間內(nèi)發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài),也表示過去經(jīng)?;蚍磸?fù)發(fā)生的動(dòng)作。。(1)肯定句:主語+動(dòng)詞過去式+其他。例如:Iplayedthepiano。(2)否定句:①主語+was
【摘要】IsthereapostofficenearhereSectionA第2課時(shí)(2a~3c)自主學(xué)習(xí)方案,并記住拼讀及拼寫。。(見學(xué)案自學(xué)導(dǎo)練內(nèi)容)。課堂導(dǎo)學(xué)方案Step1情景導(dǎo)入展示圖片,然后師生進(jìn)行對(duì)話。(最后利用多媒體課件)T:Istherealibrarynea
2024-12-03 12:04
【摘要】第二課時(shí)SectionA(3a-3c)Ⅰ.根據(jù)句意用所給詞的適當(dāng)形式填空fatheralwaysdrives(drive)hiscartowork.lives(live)about10kilometersfromthebank.aresixty(six)minutesinanho
【摘要】Unit3 Howdoyougettoschool?SectionA(1a-1c)任務(wù)一:將下面的圖畫與相應(yīng)的短語匹配。thesubway/bysubwaythebus/bybusataxi/bytaxiabike/bybike任務(wù)二:根據(jù)任務(wù)一中的圖畫1,完成下面的對(duì)話。
2025-06-17 12:03