人教新課標(biāo)品德與社會六年級上冊告別貧困奔小康1教學(xué)設(shè)計(完整版)
【正文】 基本價值取向） 教材內(nèi)容的設(shè)計不局限于課堂內(nèi)的教學(xué)活動，而是體現(xiàn)課前、課中、課后。同時要求他 們作一些社會調(diào)查，感受改革開放給人們帶來豐富的物質(zhì)生活和精神生活。 一、歌聲引。 師引： 同學(xué)們可知道七、八十年代買生活日用品除了錢以外還需要什么？下面請大家看一樣?xùn)|西。 師 : 老師再給你說說過去的事。 三、暢今天。 師引：在黨中央“三農(nóng)”政策的指引下，我們的農(nóng)村將變?yōu)槌鞘?，我們將生活在城市中的農(nóng)村中。 師：同學(xué)們，老師這有一則資料，請大家看紀(jì)錄片《中國第一村 華西》錄象。家家 ?? 今天，我們住得好。 師：老師再給你們 講兩個小故事。 班上交流：請各小組按順序上臺解說好嗎？ 各種數(shù)量的票面展示。生：一邊聽一邊感悟。 知道幸福美好的生后是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，全體人民共同努力得來的，養(yǎng)成熱愛祖國和熱愛共產(chǎn)黨的情感。使學(xué)生能從多角度活動中得到更深刻的生活和情感體驗，有一個更開闊的視野。以兒童的社會生活為主線，將品德、行為規(guī)范和法制教育，愛國主義，集體主義和社會主義教育，國情，歷史和文化教育，地理和環(huán)境教育有機融合。 努力從兒童的視角出發(fā)，運用兒童的語言，
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