【摘要】測(cè)量物質(zhì)的密度能力訓(xùn)練一、填空題1.要測(cè)出某物體的密度,需要測(cè)出它的____和____,然后由公式____求出其密度.質(zhì)量可以用____測(cè)量,液體和形狀不規(guī)則的固體體積可以用____或____測(cè)量.2.觀(guān)察量筒或量杯中液體到達(dá)的高度時(shí),視線(xiàn)要跟液面____,如果液面是凹形的,觀(guān)察時(shí),要以_______為準(zhǔn).3.測(cè)鹽水的密度實(shí)驗(yàn)時(shí),
2025-11-24 09:49
【摘要】測(cè)量物質(zhì)的密度同步練習(xí)題型一有關(guān)測(cè)量物質(zhì)密度的實(shí)驗(yàn)題題型二測(cè)量物質(zhì)密度的一些特殊方法題型三利用密度知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練1.三位同學(xué)在用量筒測(cè)液體體積時(shí),讀數(shù)情況如圖10-18所示,其中_________同學(xué)讀數(shù)正確,量筒中液體體積為_(kāi)_________mL.(題型一)
【摘要】11.4測(cè)量物質(zhì)的密度引例:有兩種液體,要盡快判斷出哪種液體的密度更大一些,你準(zhǔn)備怎么辦?智能提要問(wèn):怎樣測(cè)量固體和液體的密度?答:根據(jù)密度公式Vm??來(lái)測(cè)定固體和液體的密度,因此,只要測(cè)出固體或液體的質(zhì)量m和體積V,代入公式便可求得它們的密度。
【摘要】第四節(jié)、測(cè)量物質(zhì)的密度(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)與技能目標(biāo):(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步鞏固物質(zhì)密度的概念;(2)嘗試用密度知識(shí)解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題,能解釋生活中一些與密度有關(guān)的物理現(xiàn)象;(3)學(xué)會(huì)量筒的使用方法,一是用量筒測(cè)量液體體積的方法;二是用量筒測(cè)量不規(guī)則形狀物體體積的方法。2、過(guò)程與方法目標(biāo):通過(guò)探究活動(dòng)學(xué)會(huì)測(cè)量液體和
2025-11-25 22:41
【摘要】測(cè)量物質(zhì)的密度1.量筒做得細(xì)而高,不做成粗而矮的形狀,如圖所示,主要原因是()A.細(xì)高的量筒便于操作B.細(xì)高的量筒可以做出相對(duì)較大的底座,增加穩(wěn)度C.細(xì)高的量筒與粗矮的相比,相應(yīng)的刻度間隔較大,能較準(zhǔn)確地讀數(shù)D.粗矮量筒中的液體較多,需用較厚的玻璃,因而不便讀數(shù)2.小偉同學(xué)利用天平和量筒測(cè)橙汁的密度,下列操作步驟中多余的是()
2025-11-29 08:12
【摘要】第一篇:測(cè)量物質(zhì)的密度教學(xué)反思 測(cè)量物質(zhì)的密度教學(xué)反思 身為一位優(yōu)秀的教師,課堂教學(xué)是重要的任務(wù)之一,借助教學(xué)反思我們可以快速提升自己的教學(xué)能力,那么教學(xué)反思應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家整...
2025-11-10 02:03
【摘要】。重點(diǎn):測(cè)量不同類(lèi)型物體的密度學(xué)生目標(biāo)1、量筒的使用方法P16頁(yè)2、探究:測(cè)量液體和固體的密度P16頁(yè)自測(cè)答案題【儀器和器材】?圓柱體組(J2107型),托盤(pán)天平(200克)),量筒(50毫升)或量杯,細(xì)線(xiàn)0.5米,食鹽,燒
2025-11-02 07:31
【摘要】第四節(jié)、測(cè)量物質(zhì)的密度(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)與技能目標(biāo):(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步鞏固物質(zhì)密度的概念;(2)嘗試用密度知識(shí)解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題,能解釋生活中一些與密度有關(guān)的物理現(xiàn)象;(3)學(xué)會(huì)量筒的使用方法,一是用量筒測(cè)量液體體積的方法;二是用量筒測(cè)量不規(guī)則形狀物體體積的方法。2、過(guò)程與方法目標(biāo):通過(guò)探究活動(dòng)學(xué)會(huì)測(cè)量液體和固體的密度。學(xué)會(huì)利用物理公式間接地測(cè)定一
2025-04-17 07:45
【摘要】第一篇:【測(cè)量物質(zhì)的密度教學(xué)反思】 《密度的測(cè)量》教學(xué)反思 在進(jìn)行測(cè)量液體和固體的密度的探究實(shí)驗(yàn)中,本人首先讓學(xué)生復(fù)習(xí)了一下密度的概念以及密度的公式,通過(guò)公式知道如果要求物質(zhì)的密度,就要知道物質(zhì)的...
2025-11-09 22:26
【摘要】第一篇:《測(cè)量物質(zhì)的密度》教學(xué)反思 20xx年12月25日,星期二第三節(jié)課,作為湖北省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題《健康課堂的研究與實(shí)驗(yàn)》的子課題《構(gòu)建多種健康課堂的基本流程和模式框架》課題組成員...
2025-11-09 22:25
【摘要】?(1)根據(jù)測(cè)量的需要選定相關(guān)的物理公式?(2)由公式中待測(cè)的物理量選定測(cè)量的工具?(3)熟悉測(cè)量工具的使用方法,并能正確進(jìn)行測(cè)量和讀取數(shù)據(jù),以及根據(jù)公式進(jìn)行計(jì)算和數(shù)據(jù)處理?用量筒可以直接測(cè)出液體的體積。?對(duì)于形狀不規(guī)則的固體,因用刻度尺根本無(wú)法測(cè)出其體積。這時(shí)只能用量筒利用排水法進(jìn)行測(cè)量。具體方法是:先在量筒中倒入
2025-11-09 20:56
【摘要】第2課時(shí)測(cè)量液體的密度1.(1)mL=__________cm3=__________m3.(2)L=__________dm3=__________m3.2.甲、乙、丙三位同學(xué)在用量筒測(cè)液體體積時(shí),讀數(shù)情況如圖11-4-10所示,其中__________同學(xué)讀數(shù)正確,量筒中液體體積為_(kāi)___
2025-11-02 02:24