3教育教學工作總結(jié)范文(完整版)
【正文】 行教學改革，逐步改變 “ 教師講、學生聽 ” 的填鴨式教學現(xiàn)象，努力做到直觀教學、啟發(fā)式教學；采用多種形式進行教學，培養(yǎng)學生 第 4 頁 共 5 頁 的興趣；使教學以教師為主導(dǎo)、學生為主體，提高課堂教學效率。本學期我們著重抓了教學方法的改進，開展了多種形式的教研活動： 學期初，各任科教師認真閱讀本學期教材，熟悉教材，掌握教材的重點難點，分析研究教材，制訂本學期的科計劃。因 此，這些教師有打退堂鼓的思想。 建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍，是全面提高教育質(zhì)量的基本保證。面對這種情況，我們以 “ 抓好教學中心工作，提高教學質(zhì)量，努力改變教學落后面貌。要樹立開放性教育觀念，增強師生雙方的交流。在培訓階段中，為了使教師有更多的機會練習計算 機的操作，我們想方設(shè)法，又得到教辦領(lǐng)導(dǎo)的支持，找來了兩臺二手計算機讓教師練習。 組織教師外出聽課學習，引進教學經(jīng)驗。要求教師備課要依時，必須要先備課，后講課，備課要備教材、備教法、備學生；作業(yè)批改要認真及時，善于在批改中發(fā)現(xiàn)教學法上的存在問題，及時改進。 抓好教師教學工作的考核和業(yè)務(wù)檔案的管理。今后，我們還要不斷努力，克服教學上的存在問題，加強對教學的管理，采取有效的措施，提高 教學質(zhì)量。教學制
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