【摘要】第1節(jié)曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)【學(xué)習(xí)目標(biāo)定向】1.知道曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)是變速運(yùn)動(dòng)。能從實(shí)驗(yàn)和理論角度判斷曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)瞬時(shí)速度的方向。2.能從動(dòng)力學(xué)角度歸納出物體做曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的條件。掌握速度、合外力及軌跡的關(guān)系。3.體會(huì)極限思想在分析曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)瞬時(shí)速度的應(yīng)用?!締?wèn)題情境設(shè)疑——獨(dú)學(xué)導(dǎo)入】1.小制作:取一根稍長(zhǎng)的細(xì)桿,一段固定一枚鐵釘,
2024-12-09 10:03
【摘要】第6節(jié)向心加速度【知識(shí)要點(diǎn)】1、從物體的受力方向看勻速圓周運(yùn)動(dòng)的加速度方向三個(gè)實(shí)例:1、地球繞太陽(yáng)的運(yùn)動(dòng),我們?nèi)菀紫氲?,地球受到了太?yáng)對(duì)它的作用力。根據(jù)曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)――做曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的物體所受合外力總指向曲線(xiàn)內(nèi)側(cè),我們?nèi)菀紫氲剑@個(gè)力的方向是由地球指向太陽(yáng)(圓心)。2、小球的受力情況,顯然,它受到重力、桌面對(duì)它的支持力和細(xì)線(xiàn)對(duì)它
2024-11-18 17:20
【摘要】彈力一、設(shè)計(jì)思想本節(jié)教材文字?jǐn)⑹龊?jiǎn)潔,插圖生動(dòng)形象,內(nèi)容直觀(guān)感性,較易為學(xué)生接受,加上學(xué)生在初中時(shí)對(duì)彈力已有了一定的感性認(rèn)識(shí)與理論基礎(chǔ),因此將彈力這節(jié)課設(shè)計(jì)成教師創(chuàng)設(shè)情景,提供平臺(tái)讓學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦,并能提出問(wèn)題、解決問(wèn)題,在教師的引導(dǎo)下,通過(guò)全班同學(xué)的討論,自評(píng)和互評(píng)來(lái)不斷完善認(rèn)知結(jié)構(gòu)。教師在教學(xué)中通過(guò)具體的實(shí)例、實(shí)驗(yàn),激發(fā)學(xué)生的求知欲,讓學(xué)生主動(dòng)參與、探究,成為學(xué)習(xí)的主體。本教學(xué)設(shè)
2025-06-08 00:11
【摘要】第五章曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)§圓周運(yùn)動(dòng)主備人:張松審核人:胡懷平2020-2-22【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解線(xiàn)速度的概念,知道它就是物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度、理解角速度和周期的概念,會(huì)用它們的公式進(jìn)行計(jì)算。2.理解線(xiàn)速度、角速度、周期之間的關(guān)系:v=rω=2πr/T3.理解勻速圓周運(yùn)動(dòng)是變速運(yùn)動(dòng)?!締?wèn)題導(dǎo)學(xué)
【摘要】高一物理作業(yè):班級(jí)姓名課題速度日期月日次數(shù)知識(shí)點(diǎn)速度速率平均速度平均速率題目?jī)?nèi)容及解答糾錯(cuò)()D勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的速度方向是可以
2024-12-03 04:18
【摘要】《一、彈力彈簧測(cè)力計(jì)》練習(xí)題一、填空題1、物體形變能產(chǎn)生力,這個(gè)力叫做。拉力、壓力都屬于。2、彈簧稱(chēng)是測(cè)量_____的工具,彈簧稱(chēng)的_____________就是它的量程。3、如果用如圖所示的彈簧測(cè)力計(jì)來(lái)稱(chēng)量物體重力時(shí)指針指在“”的位置,那么物體受到的重力是________;這個(gè)測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍是_
2024-11-29 08:27
【摘要】直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)單元追蹤測(cè)試題一、選擇題(每小題4分,共48分)1.一個(gè)運(yùn)動(dòng)員在百米賽跑中,測(cè)得他在50m處的速度是6m/s,16s末到終點(diǎn)時(shí)的速度是,則全程內(nèi)的平均速度的大小是()A.6m/sB...2.關(guān)于物體的運(yùn)動(dòng),下面說(shuō)法中不可能的是()A.加速度在減小,速度在增加B.加速度的
2024-11-29 04:41
【摘要】陜西省榆林市定邊縣安邊中學(xué)2020高中物理彈力教學(xué)案(無(wú)答案)滬科版必修1集體備課個(gè)人空間二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道什么是彈力,彈力產(chǎn)生的條件2、知道彈力與形變大小的關(guān)系3、會(huì)判斷彈力的方向三、教學(xué)過(guò)程【溫故知新】?它們有什么共同特點(diǎn)??舉例說(shuō)明【導(dǎo)學(xué)釋疑】一、
2024-11-18 16:24
【摘要】3.2一元二次不等式1.一般地,含有一個(gè)未知數(shù),且未知數(shù)的最高次數(shù)為二次的整式不等式,叫做一元二次不等式.2.設(shè)f(x)=ax2+bx+c(a≠0),則一元二次方程f(x)=0的解集,就是使二次函數(shù)值等于0時(shí)自變量x的取值的集合.3.設(shè)f(x)=ax2+bx+c(a≠0),則一元二次不等式f(x
2024-12-08 02:41
【摘要】新人教版高中物理必修二同步教案第六章萬(wàn)有引力與航天第五節(jié)宇宙航行【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能1、了解人造衛(wèi)星的有關(guān)知識(shí),正確理解人造衛(wèi)星做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),各物理量之間的關(guān)系。2、知道三個(gè)宇宙速度的含義,會(huì)推導(dǎo)第一宇宙速度。過(guò)程與方法通過(guò)用萬(wàn)有引力定律來(lái)推導(dǎo)第一宇宙速度,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力。情感態(tài)度與
2024-12-03 04:15
【摘要】牛頓第三定律(同步測(cè)試)1、關(guān)于作用力和反作用力,下列說(shuō)法中正確的是(),先有作用力而后才有反作用力、方向相反,在一條直線(xiàn)上,因此它們的合力為零。,是因?yàn)轳R拉車(chē)的力大于車(chē)?yán)R的力2、對(duì)于靜止在斜面上的物體,以下說(shuō)法正確的是()A.斜面對(duì)物體的彈力和物體的重力是一對(duì)平衡力B.物體對(duì)斜面的壓力和斜面
2024-11-29 08:28
【摘要】速度變化快慢的描述——加速度教材分析加速度是物理學(xué)中非常重要的概念,也是高一學(xué)生最難搞懂的概念之一。教材為了減小難度,對(duì)加速度概念的要求比較低,沒(méi)有具體區(qū)分平均加速度和瞬時(shí)加速度,而是在學(xué)生知道了物體的運(yùn)動(dòng)通常情況下,速度在改變,很自然的引出速度變化也有快慢之分,進(jìn)而引入加速度概念;加速度的矢量性,教材的處理也比較通俗易懂,最后又給出一些物體運(yùn)動(dòng)的
2024-12-09 10:11