3關(guān)于5年級(jí)素質(zhì)報(bào)告單自我評(píng)價(jià)(完整版)
【正文】 總是專心致志，從你高舉的手中，老師看到 了你的自信。如果在好的基礎(chǔ)上，再加快點(diǎn)速度，你還有什么可挑剔 第 6 頁(yè) 共 11 頁(yè) 的。要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了。 “ 小才女 ” ，優(yōu)秀的成績(jī)，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。你有著強(qiáng)烈的上進(jìn)心和自尊心。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的 身影。平時(shí)能歌善舞、興趣廣泛、知識(shí)全面、思維敏捷，特別使老師 高興的是，你的語(yǔ)言是多么豐富，多么與眾不同，簡(jiǎn)直棒極了。你是個(gè)優(yōu)生，但是，老師覺得你還有一點(diǎn)做得 不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠(yuǎn)了點(diǎn)。繼續(xù)加油吧。你的每一點(diǎn)進(jìn)步老師都會(huì)為你高興。我相信，你不會(huì)使我失望。聰明的男孩，老師希望再次看到你勤奮、細(xì)心的身影。老師一直都很喜歡你，你知道嗎。不過老師有時(shí)也會(huì)批評(píng)你，那是因?yàn)槟闵险n經(jīng)常會(huì)講 “ 悄悄話 ” 、開小差。 。 ，尊敬老師，見到老師主動(dòng)問 第 2 頁(yè) 共 11 頁(yè) 好，能協(xié)助老師管理班級(jí)，有一定的責(zé)任心，是老師的小助手，與同學(xué)相處融洽，課間能和小伙伴做一些有意義的活動(dòng)，積極參加文體活動(dòng)，上進(jìn)心強(qiáng)，有一種不服輸?shù)木髲?qiáng)性格，誠(chéng)實(shí)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)自覺主動(dòng)，課堂上積極思考，大膽發(fā)表個(gè)人意見，好奇心強(qiáng)，喜 歡對(duì)問題追根就底，課堂練習(xí)完成情況良好，能虛心接受他人意見，回答問題聲音響亮，老師很喜歡你。希望你更加努力地爭(zhēng)取好成績(jī)。你將成為一個(gè)更出色的班干部。還記得我們剛教過的那句話嗎。老師相信，只要你上課不說 “ 悄悄話 ” ，那就更棒了。作為一個(gè)中隊(duì)委，你真是非常盡責(zé)。希望你更上一層樓。但你一定要記?。?“ 天才出于勤奮 ” ，老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩。 ，是老師心目中的好學(xué)生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學(xué)的勁兒，這學(xué)期你上課回答問題次數(shù)多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績(jī)會(huì)一直跟你交朋友的。翻開你的作業(yè)本，更是讓人贊不絕口。課堂上，你獨(dú)到的 見解，不同凡響的思維給我留下了深刻的印象。你成績(jī)穩(wěn)定，但還有很大的提高空間。在新的學(xué)期里。愿你振作起來，增強(qiáng)信心，永不厭倦、永遠(yuǎn)進(jìn)取。 1你是個(gè)聰明上進(jìn)心很強(qiáng)的男孩，雖然你上課發(fā)言還不夠積極，字寫得還不夠端正美觀，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。直爽。勇敢些，相信你能行。愿你快成長(zhǎng)，盼你有出息。如果做作業(yè)時(shí)能和 “ 細(xì)心 ” 交上朋友，相信你會(huì)更出色的。 2你是一個(gè)很可愛聽話的小姑娘，性格獨(dú)立，做事踏實(shí)，有較強(qiáng)的責(zé)任心，在班里能起帶頭作用，老師很喜歡你，希望你繼續(xù)努力，早日成才。你腳踏實(shí)地、勤奮好學(xué)，但是你也要知道學(xué)習(xí)不是死記硬背，還要講究方法、技巧。 2你是一個(gè)不多言，不多
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1