【摘要】臨沂湯頭中學賈學軍學習目標:1、了解民族精神的含義2、學會把個人命運與國家命運密切相連3、增強愛國熱情和民族責任感交流平臺我們?yōu)槭裁捶Q自己是炎黃子孫？黃帝炎帝耒耜、五谷、音樂、草藥、麻衣、弓箭、陶器、市場定天文、創(chuàng)文字、造舟車、養(yǎng)蠶絲、建宮室、播五谷人文初祖
2024-11-12 02:31
【摘要】1 五年級語文教案——《龍的傳人》1 [教材簡析]：本課是第一組課文的第一課。主 要講了從古至今龍到底是什么和中國人為什么自稱是龍的傳人。 [教學目標]： 1、基礎知識：學會本課的生字，...
2025-08-05 20:03
【摘要】 ?信任?教學設計之二 【學習目標】 1、讀準跳躍歡吠、沁人心脾、根深葉茂、饞涎欲滴、熱情好客、木柵欄等一些詞語的讀音；通過查字典了解沁人心脾、根深葉茂、饞涎欲滴這些詞語中帶點...
2024-10-01 09:36
【摘要】1 《趕花》教學設計之二 [教學目標] 1、通過學習課文，使學生了解養(yǎng)蜂人一年四季，天南海北， 趕花采蜜的艱辛勞動生活，教育學生學習養(yǎng)蜂人用辛勤的勞動為祖 國創(chuàng)造財富的奉獻精神。 2、...
2025-08-06 15:56
【摘要】1 ?禮物?教學設計之二 教學要求： 1、知識與技能： ①熟讀課文，理解課文內容，體會文中的父親疼愛女兒，女兒 敬愛、體貼父親的真摯感情； ②初步了解倒敘及記敘順序； ③邊讀邊想，體...
2025-09-14 04:49
【摘要】第一篇：《筍芽兒》教學設計之二 《筍芽兒》教學設計之二 教學設計理念 課文寫了筍芽兒在春雨姑娘、雷公公的呼喚中，竹媽媽的呵護中破土而出，長成一株強壯的竹子。課文情節(jié)生動，形象活潑，語言充滿童趣，...
2024-10-03 14:58
【摘要】1 ?綠?教學設計之二 一、教材分析 1．這篇選學課文是一以寫景為主，以景抒情，展開聯想，恰 當地運用描寫、抒情、議論等手法的散文，課文在描寫杭州西湖的 春景時，抓住一個綠立意新而深，語...
2025-09-12 21:59
【摘要】1 《小兒垂釣》教學設計之二 一.教學目標 ,并能用自己的話說出詩句的意思. . 培養(yǎng)學生的想象能力. ,有感情的朗讀背誦課文的能力. 二.教學重點及難點 指導學生理解詩意,領會感...
2025-08-06 17:53
【摘要】1 《看望長輩》教學設計之二 教學目標： 1、知道看望長輩時要有禮貌地聽長輩說話，回答長輩的問話 能做到有條理，有禮貌，能使用禮貌用語。 2、培養(yǎng)學生從小尊敬長輩的良好習慣。 教學過程...
2025-08-06 19:19
【摘要】1 《修鞋姑娘》教學設計之二 一、導入： ：修鞋（齊讀） 修鞋是我們生活中常見的事情，你留意過路邊的修鞋人嗎能不 能談談你對修鞋人的印象 （從三方面滲透：外貌、收入微薄、工作環(huán)境） ...
2025-08-05 19:38
【摘要】1 《大地的話》教學設計之二 教材分析：《大地的話》是一首現代詩，詩 人運用擬人的手法把大地擬人化為母親，抒寫了大地母親博大的胸 襟以及無私奉獻的精神。詩歌語言通俗，學習難度低，學生在欣賞...
2025-08-06 01:32
【摘要】1 《師恩難忘》教學設計之二 教學目標： 1、認識并正確、規(guī)范地書寫本課的13個生字，理解由生字組 成的詞語。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，能連貫、通順地復述 我開學第一課的情...
2025-08-06 15:50
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