人物描寫一組a、b案(第二課時)(完整版)
【正文】 利，這樣就從個人恩怨的小圈子里轉(zhuǎn)向?qū)ι鐣粷M與批批判上來。有針對性地檢查平時讀書機會相對較 少的學生，隨時正音。） ，他又有怎樣的舉動？搖了兩三搖，如果把它換成搖了搖可以嗎？說說你的見解。） ？ ，學生評讀。n）諸親六眷（ juagrave。這部小說描繪了不同類型的封建知識分子的生活和心靈，表現(xiàn)了封建社會的極端腐朽和將要崩潰的趨勢，也描繪了我國封建社會中的市民心態(tài)以及在名利驅(qū)使下各種各樣的人。 一、課前交流，閱讀鋪墊 《儒林外史》的讀后體會。 二、初讀課文，感知大意 2 ，相信同學們經(jīng)過認真練習，同學們一定能夠把課文讀得正確、
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