【摘要】禽流感1、舉例說(shuō)出傳染病的病因、傳播途徑和預(yù)防措施。2、說(shuō)出艾滋病的病原體、傳播途徑及預(yù)防措施。3、能正確對(duì)待艾滋病病人、關(guān)心和幫助他們的生活。學(xué)習(xí)目標(biāo)疾病名稱(chēng)是否可傳染疾病名稱(chēng)是否可傳染流感結(jié)
2024-11-26 17:17
【摘要】三、電阻第六章電壓電阻鐵線銅線鋁線塑料線哪些是導(dǎo)體,哪些是絕緣體新課導(dǎo)入生活中常見(jiàn)的導(dǎo)線是用什么材料做成的?金屬鐵既多又便宜,為什么不用鐵來(lái)做導(dǎo)線呢?學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道電阻是表示導(dǎo)體對(duì)電流阻礙作用大小的物理量。2、知道電阻的單位及其換算。3、會(huì)用探究
2024-12-08 01:11
【摘要】1導(dǎo)入新課?不看表,你能準(zhǔn)確知道1分鐘有多長(zhǎng)嗎?2要對(duì)物體的某些情況進(jìn)行定量的描述,必須用儀器來(lái)測(cè)量。尺、天平、鐘表、溫度計(jì)等,都是我們熟悉的測(cè)量?jī)x器或工具。3古代度量衡現(xiàn)代測(cè)量工具國(guó)際計(jì)量組織制定了一套國(guó)際統(tǒng)一的單位,叫做國(guó)際單位制(簡(jiǎn)稱(chēng)SI
2024-11-30 00:13
【摘要】雷電頌郭沫若人教版語(yǔ)文八年級(jí)(下)第二單元郭沫若(1892~1978):原名郭開(kāi)貞,四川樂(lè)山人。作家、詩(shī)人、歷史學(xué)家、劇作家、考古學(xué)家、古文字學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家,曾任全國(guó)文聯(lián)主席?!袄^魯迅之后我國(guó)文化戰(zhàn)線上友一面光輝的旗幟”(鄧小平)。作者介紹詩(shī)歌集《女神》歷史劇《屈原》《武則天》
2024-11-19 10:34
【摘要】平面鏡成像塔在水中的倒影活動(dòng):觀察平面鏡中的像:請(qǐng)同學(xué)們用平面鏡觀察自己的臉,思考下列問(wèn)題:(1)臉和臉的像大小相等嗎?臉和臉的像大小相等(2)眨右眼時(shí),平面鏡中的像也眨右眼嗎?平面鏡中的像是眨左眼一、平面鏡成像的特點(diǎn):提出問(wèn)題:平面鏡成像有什么特點(diǎn)呢?
2024-11-26 17:18
【摘要】第五章物體的運(yùn)動(dòng)一、長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量(一)?活動(dòng)一:請(qǐng)同學(xué)們目測(cè)一下課桌的長(zhǎng)、寬、高,比較它們的長(zhǎng)短?不用尺,你能想幾種方法來(lái)驗(yàn)證自己的目測(cè)結(jié)果??你能確切知道課桌的長(zhǎng)比寬長(zhǎng)多少??方法:測(cè)量就是將待測(cè)的量與一個(gè)公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)量進(jìn)行比較,這個(gè)公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)就稱(chēng)為單位?國(guó)際單位:米(m)
2025-03-13 06:22
【摘要】長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量獵豹追捕羚羊綻放的煙花速滑姓名:劉翔(LiuXiang)性別:男籍貫:上海生日:身高:體重:87公斤項(xiàng)目:110米欄劉翔是中國(guó)運(yùn)動(dòng)員的驕傲,他在雅典奧運(yùn)會(huì)上以12秒91的成績(jī)平
【摘要】情景:一天,小東和小明比誰(shuí)家離學(xué)校近。放學(xué)后,他們各自回家,一邊走一邊數(shù)步子,小東走了452步,小明只走了448步,小明家離學(xué)校比較近嗎?一.測(cè)量(measurement)的意義。提高判斷的可靠性和準(zhǔn)確性。長(zhǎng)度測(cè)量是最基本測(cè)量。國(guó)際單位:符號(hào):m其他的長(zhǎng)度單位:千米、分米、厘米、毫米、微米、
2024-12-08 13:44
【摘要】?(1)根據(jù)測(cè)量的需要選定相關(guān)的物理公式?(2)由公式中待測(cè)的物理量選定測(cè)量的工具?(3)熟悉測(cè)量工具的使用方法,并能正確進(jìn)行測(cè)量和讀取數(shù)據(jù),以及根據(jù)公式進(jìn)行計(jì)算和數(shù)據(jù)處理?用量筒可以直接測(cè)出液體的體積。?對(duì)于形狀不規(guī)則的固體,因用刻度尺根本無(wú)法測(cè)出其體積。這時(shí)只能用量筒利用排水法進(jìn)行測(cè)量。具體方法是:先在量筒中倒入
2024-11-18 20:56
【摘要】實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)升九年級(jí)暑假物理預(yù)習(xí)作業(yè)(長(zhǎng)度、時(shí)間測(cè)量、力)預(yù)習(xí)提示:1.使用刻度尺前要注意觀察它的零刻線、量程和分度值。2.使用刻度尺的方法:(1)刻度尺要放正(與所測(cè)直線平行)有刻度的一邊貼近所測(cè)直線。(2)讀數(shù)時(shí)視線要與尺面垂直。(3)在精確測(cè)量時(shí)要估讀到分度值的下一位。3.估計(jì)長(zhǎng)度的方法:用身體的某部分(身高,手指,一
2024-11-29 08:28
【摘要】2020/12/25第三節(jié)電生磁八年級(jí)物理一、電流的磁效應(yīng)探究通電直導(dǎo)線周?chē)拇艌?chǎng)—奧斯特實(shí)驗(yàn)。。實(shí)驗(yàn)結(jié)論19世紀(jì)丹麥物理學(xué)家,第一個(gè)成功的發(fā)現(xiàn)電與磁之間的聯(lián)系丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特,1777年8月14日生于丹麥一個(gè)藥劑師家庭。由于刻苦攻讀,17歲以?xún)?yōu)異的成績(jī)考取了哥本
2024-11-18 17:23
【摘要】第八章電與磁9-1磁現(xiàn)象9-2磁場(chǎng)分組探究實(shí)驗(yàn)1)探究磁鐵的性質(zhì)用條形磁鐵分別吸引鐵針,銅片,塑料尺等不同物質(zhì),觀察它對(duì)這些物質(zhì)的作用情況。磁性:物體具有吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)。具有磁性的物質(zhì)稱(chēng)之為磁體。2)探究條形磁體磁性強(qiáng)弱分布規(guī)律。學(xué)生用磁體不同
2024-12-08 09:32