春酒教學(xué)設(shè)計資料(完整版)
【正文】 詩一般的語言、詩一般的生活、詩一般的童年，激發(fā)學(xué)生珍惜花樣年華，追求詩意人生。教師宜采用多種形式指導(dǎo)學(xué)生朗讀，如教師范讀、學(xué)生跟讀；學(xué)生練讀；學(xué)生表演朗讀；個體讀、集體齊讀等方式。 設(shè)計（二） 一年之計在于春，新年是極喜慶的字眼。一 。 （多媒體顯示） 家醅（ pēi）炮制（ paacute。 四、精讀課文，合作研討，領(lǐng)略作品的風(fēng)俗之美、人情之美，理解作品的意蘊、作者的思想情感 多媒體依次顯示各個討論題目，學(xué)生以小組為單位合作探究，然后集體交流。寥寥幾筆，淳樸的民情便流淌開來。比喻新奇生動，形象地再現(xiàn)了新年兒童情不自禁、樂不可支的情形。運用語言描寫，刻畫出一個 善良、大度、充滿靈性而又 慈愛溫柔的母親形象。 lsquo。可是叫我到哪兒 去找真正的家醅呢作者 懷念的僅僅是家鄉(xiāng)春酒的味道嗎 明確：作者在文中主要通過春酒寫故鄉(xiāng)的風(fēng)俗之美、人情之美，寫自己對故鄉(xiāng)親友的懷念，對母親的追 思，其間，流淌的是濃濃的思鄉(xiāng)之情，是對一種讓人難忘的生活的深情懷念。 本文的構(gòu)思非常精巧。） 一馬當(dāng)先：作戰(zhàn)時沖鋒在前，形容領(lǐng)先、帶頭。大家都來說新年。甜甜的一杯春酒，是節(jié)日的珍品，是母親的驕傲，更是作者最美好的回憶。 。
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