【摘要】第27課根學習目標：1、背誦課文。感受詩中形象。2、把握全詩的主旨。3、理解詩中所表達人生態(tài)度。一、積累整合：1、給下列加點字注音委．屈()坦．然（）煩．悶（）沉甸甸．()柔．軟（
2025-11-06 00:33
【摘要】懸?guī)r邊上的樹鑒賞·交流曾卓學習目標（一）知識與能力目標1、了解寫作背景及作者簡介。2、學習本詩借物喻人、托物言志的手法。（二）過程與方法目標1、通過朗讀把握詩歌的節(jié)奏感和音樂美。
2025-06-21 00:45
【摘要】請欣賞洪災的視頻和土地荒漠化的圖片。導入新課洪災土地荒漠化那棵樹立在那條路邊上已經(jīng)很久很久了。那樹有一點佝僂，露出老態(tài)，但是堅固穩(wěn)定……于是鳥來了，鳥叫的時候，幾丈外幼稚園里的孩子也在唱歌。
2025-11-08 20:24
【摘要】列夫·托爾斯泰童話，是兒童文學的一種。通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象，反映生活，對兒童進行思想教育。列夫·托爾斯泰：19世紀俄國最偉大的作家！主要作品：《復活》、《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》等。自學要求一:自讀課文，讀準字音
2025-11-08 02:18
【摘要】樹和喜鵲,冀教版一年級上冊,,第一頁，編輯于星期三：十三點四十分。,讀課文,先聽好老師的要求：1、先給課文標自然段，然后自己讀課文，把不認識的字圈出來，并借助拼音多讀幾遍。2、同桌之間互相讀：讀的同學...
2025-10-11 18:36
【摘要】宗璞紫藤蘿不是的,因為，它是很多很多的紫藤蘿花組成的，因為像瀑布一樣從空中垂下來，不見其發(fā)端，也不見其終極，所以文章叫《紫藤蘿瀑布》。作者簡介宗璞，當代女作家，原名馮鐘璞。著名哲學家馮友蘭之女，自幼生長于清華園，吸取了中國傳統(tǒng)文化與西方文化之精粹，學養(yǎng)深厚，氣韻獨特。她的小說刻意求新，
2024-11-28 22:59
【摘要】文章：雄深雅健、古文健將、韓柳遊記、論述、寓言字號：柳宗元、柳子厚、柳河東、柳柳州籍貫：河東生平：貞元進士、永貞革新永州司馬、柳州刺史◇以官運換文名◇放情山水、山水大師◇忠君愛民、耿直敢言江雪詩★或嘆蹇厄，或鍼時弊★曲折為言，意涵深厚柳宗元像
2024-11-30 03:19
【摘要】漢朝的文化教學設計●教學設計思路本課主要講述了漢朝的文化，文化史的課程是歷史教學中獨具特色的教學內(nèi)容。本課教學設計從學生比較感興趣的電視連續(xù)劇《西游記》入手，利用一個個的問題，引發(fā)學生的思考，將三個框題緊緊聯(lián)系在一起，并設計了三個討論課題，吸引了學生的學習興趣，使學生充分參與到課堂中來，很好的完成了教學目標?！窠虒W目標（一）知識與能
2025-11-10 14:53
【摘要】第二節(jié)學會觀察春天，田野上、公園里、庭院中，到處盛開著色彩絢麗的鮮花。校園里栽培的月季也悄悄地開放了，散發(fā)出陣陣沁人心脾的花香，吸引了許多同學的目光。那么，我們應該怎樣觀察月季呢？探究竟觀察月季枝條，注意它的莖有什么顯著特點？小葉的邊緣是圓滑的，還是鋸齒形的？花是什么顏色的？，從外向內(nèi)依次觀察萼片、花瓣、雄
2025-11-09 17:43
【摘要】難忘九一八夜十時許，日軍自爆南滿鐵路柳條湖路段，反誣中國軍隊所為,遂進攻北大營,東北軍將士在不抵抗命令下忍痛撤退,國難降臨,人民奮起抗爭注：南滿鐵路：長春至大連九一八事變沈陽柳條湖北大營日本侵略者為什么要制造柳條湖事件？1日本侵略中國，蓄謀已久。2制造借口，欺騙輿論。
2024-11-30 03:23
【摘要】第3課春秋爭霸?一.春秋五霸1.春秋的由來2.春秋時間劃分:公元前770年----公元前476年:王室衰微,諸侯爭霸周王室東遷，主要依靠鄭、晉的力量。故周、鄭關(guān)系甚密，以至發(fā)展成鄭莊公獨攬王室大權(quán)。后來雙方反目，此圖反映的即是雙方反目后的情景。春秋五霸春秋大國爭霸示意圖一
2025-11-09 21:33
【摘要】歐陽修北宋文學家，字永叔，號醉翁，晚年又號六一居士，謚號文忠，唐宋八大家之一。唐宋八大家：韓愈、柳宗元、歐陽修、王安石、蘇洵、蘇軾、蘇轍和曾鞏。yáozī陳康肅公堯咨善射，當世無雙，jīnpǔ公亦以此自矜。嘗射于家圃，有
2024-11-25 22:24
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