【摘要】我的手兒巧工具:?雙面膠?剪刀?風(fēng)箏線?竹篾溫馨提示:1、使用剪刀等工具時(shí)注意安全。2、小組之間團(tuán)結(jié)合作、互相幫
2024-12-11 03:43
【摘要】你想要?jiǎng)e人怎么對(duì)你,你就應(yīng)該怎么對(duì)別人。1、同學(xué)誤會(huì)你撕壞了他的書。,讓他把作業(yè)寫錯(cuò)了。相互幫助講文明,懂禮貌說話算話你希望好朋友怎么對(duì)你,你就該怎么對(duì)他。關(guān)心朋友
2025-11-08 18:26
【摘要】舌頭上面有許多小點(diǎn)點(diǎn),能嘗出各種味道。贈(zèng)送兒歌:好孩子,不挑食,雞魚肉蛋樣樣吃。蔬菜水果不能少,饅頭大米是主食。樣樣都吃營(yíng)養(yǎng)全,身體強(qiáng)壯又結(jié)實(shí)。
2025-11-08 13:55
【摘要】小學(xué)一年級(jí)音樂下冊(cè)第七課《巧巧手》教學(xué)設(shè)計(jì)商州鎮(zhèn)曬金小學(xué)教師:李蘭平教學(xué)目標(biāo):《粉刷匠》,能夠找出歌曲中的相同旋律。do,re,me,fa,so五個(gè)音音高的識(shí)別能力。教學(xué)重點(diǎn):感受并能表現(xiàn)勞動(dòng)的快樂,表達(dá)勞動(dòng)的喜悅與欣賞勞動(dòng)成果的自豪心情。教學(xué)難點(diǎn):通過音樂聽辨活動(dòng)重點(diǎn)發(fā)展學(xué)生對(duì)do,re
2025-11-10 07:24
【摘要】本課件由《EduOffice音樂教學(xué)備課軟件》制作。《EduOffice音樂教學(xué)備課軟件》是為廣大普教系統(tǒng)音樂教師量身打造的一款實(shí)用、易用的音樂教學(xué)備課軟件。軟件具有五線譜課件編輯制作、簡(jiǎn)譜課件編輯制作、五線譜與簡(jiǎn)譜混合編輯制作、以及音頻、視頻、動(dòng)畫等多媒體教學(xué)資源混合編輯排版等功能;樂譜播放支持128種音色,任意位置播放,及移調(diào)播放等;
【摘要】人音版小學(xué)一年級(jí)音樂下冊(cè)《游戲:拍皮球》教案及教學(xué)反思教學(xué)目標(biāo):1、通過學(xué)唱歌曲等相關(guān)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的感受、創(chuàng)作能力。2、通過學(xué)生愉快地參與音樂活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛體育運(yùn)動(dòng)、熱愛生活的情感,善于積累生活中的音樂。教學(xué)重難點(diǎn):附點(diǎn)節(jié)奏、后十六分音符教具準(zhǔn)備、皮球、歌詞圖片、教學(xué)過程:一、
2025-11-10 02:08
【摘要】?1聽到一首春天的歌曲,感受到了春的氣息?2大家知道古詩(shī)名字中,帶有“春”字,兩個(gè)字的詩(shī)有?《春曉》?春眠不覺曉,?處處聞啼鳥。?夜來(lái)風(fēng)雨聲,?花落知多少。
2025-11-08 13:41
【摘要】《放牛歌》教案+反思一、教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo):通過《放牛歌》的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解山村大自然的風(fēng)景。2、技能目標(biāo):用輕快活潑的情緒演唱《放牛歌》,并且通過這首歌的學(xué)習(xí)充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)編等技能。3、情感目標(biāo):通過《放牛歌》的學(xué)習(xí),使學(xué)生感受民歌風(fēng)謠的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然,做一個(gè)有愛心的人。三、教材分析:
2025-11-10 04:47
【摘要】教育科學(xué)出版社《品德與生活》一年級(jí)下冊(cè)第三單元我要怎么做才會(huì)有朋友呢?對(duì)不起!沒關(guān)系!小天小明我來(lái)考考你吧!你希望朋友怎么對(duì)你,你就應(yīng)該怎么對(duì)他。照鏡子
【摘要】我有一雙小小手,一只左來(lái)一只右。小小手,小小手,一共十個(gè)手指頭。有了一雙小小手,能洗臉來(lái)能漱口,會(huì)穿衣,會(huì)梳頭,自己事情自己做。我有一雙小小手
2024-12-13 15:53
【摘要】教科版小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第四單元通江縣第七小學(xué)陳思潔為什么餃子煮熟了會(huì)浮起來(lái)?跟馬一樣站著睡覺的動(dòng)物還有那些?為什么夏天晚上的星星多?跟馬一樣站著睡覺的動(dòng)物還有哪些?問題太多怎么辦?:學(xué)會(huì)把問題記錄在卡片上。做問題卡片和同學(xué)交流分享卡片
2024-12-12 16:38
【摘要】找朋友好朋友猜猜猜你能幫幫他們嗎?我的心里話謝謝指導(dǎo)!