中班數(shù)學教案認識數(shù)字8以及8以內(nèi)數(shù)與量的對應(yīng)含反思(完整版)
【正文】 8的形成》 PPT課件。 a)操作課件：師：嗡嗡嗡 !飛來了一群小蜜蜂，我們數(shù)一數(shù)有幾只 (7只 )瞧 !又飛來 1只蜜蜂，現(xiàn)在一共是幾只蜜蜂 (8只 )原來有7只蜜蜂，后來又飛來 1只蜜蜂，一共是 8只蜜蜂。但是老師有一個要求，因為這里的小動物也很喜歡吃蘑菇，所以我們不能都撿走，要給它們留一些。同時，在活動中適當?shù)谋頁P、及讓每個孩子都有表現(xiàn)的機會我覺得是每個活動必不可少的。整個課堂教學體現(xiàn)了幼兒主體的理念，老師做到了參與者、支持者的角色，如：讓孩子看，讓孩子找，讓孩子說，讓孩子數(shù)數(shù)，做到一一對應(yīng)。充分考慮到了幼兒的年齡特點和認知規(guī)律，以游戲貫穿始終，以幼兒的前期經(jīng)驗為基礎(chǔ)，在一個個有趣的情境中，引導幼兒輕松學習。量詞的運用反復變換，易使幼兒混亂 。 ) 4 蘑菇分類。 b)師：現(xiàn)在一共師 8只蜜蜂，用數(shù)字 8來表示。每人一張圓形卡片 (上有不等數(shù)量星星、小紅花的原型卡片 )。 認識數(shù)字 8，初步理解 8的實際意義。 培養(yǎng)幼兒邊操作邊講述的習慣。 (此環(huán)節(jié)以郊游的形式引起幼兒興趣
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