沙漠中的綠洲教學設計(完整版)
【正文】 出示句子：從飛機上往下看，阿聯(lián)酋到處是白茫茫的一片。6自然段， 根據學生的回答出示第三自然段，請同學們自己讀讀這一段。 文中哪句話告訴我們，在阿聯(lián)酋培育花草 為什么要花費這么大的代價？從這段話中找出句子自己讀一讀。請同學們關注這句話。板書：挖去、填上、埋下 5 △由總水塔輸出的淡水，通過縱橫交錯的自來水管，源源不斷地送到樹木花草的根部。 師：是啊，我們可以感受到阿拉伯朋友說這句話時是多么的自豪、興奮、幸福。所以我們產生了這樣的疑問：學生問這下面都有自來水管，還需要澆水？（地下都有自來水管，就不需要澆水了。 沙漠中的綠洲 8 代價之大 決心之大｛買來買來買來 困難之大｛ 挖填埋輸 成效之大：干干凈凈、更綠、更翠、更艷 內容總結 （ 1）《沙漠中的綠洲》教學設計 教學目標 使學生通過具體的語言材料，了解阿拉伯人民是怎樣建成綠洲的，并了解他們是怎樣精心侍弄這些花草樹木的，能有感情地朗讀課文 （ 2）教學重點：目標 1 教學難點：目標 2 教學準備：多媒體課件 教學過程 一、復習舊知，導入新課 出示詞語：白茫茫鹽堿咸而板結惡劣 不毛之地白花花沙漠 師：好，讀得很正確 。這是不對的，沙漠環(huán)境的惡劣，樹葉、草和花上塵土較多，他是怎么做的？讀句子，他像愛護孩子一樣，精心侍弄著這些花草樹 木。是呀，面對自己 6 的勞動
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