【摘要】1 一、教材分析 1．本課的兩則寓言，是兩個成語故事。每則寓言的題目，各 是一條成語。《南轅北轍》選自《戰(zhàn)國策middot。魏策四》。這則 寓言按內(nèi)容可分兩層。第1層是故事部分。那個要到楚...
2025-08-05 23:01
【摘要】1 教學流程： 一、讀課文，找感覺。 1、請同學們讀讀課文，想想你對哪一則寓言比較感興趣，告 訴大家。 指導念準兩個成語：南轅北轍、濫竽充數(shù)。 2、請兩位同學分別讀兩則寓言。 如果你...
【摘要】 小學四年級語文教案——?寓言兩那么?教學設計 學習目標 ，會寫13個生字。正確讀寫紀昌學射、妻子、百發(fā)百中、扁鵲治病、拜見、理睬、腸胃、湯藥、醫(yī)治、無能為力等詞語。 、...
2025-09-21 17:14
【摘要】1 四年級語文教案(jiàoàn)——《寓言兩則》 教學設計2 第二(dìèr)課時 教學(jiāoxué)目標： 13個生字，正確讀寫拜見(bàijiàn)、理睬、腸胃、湯 藥、醫(yī)治...
2025-08-06 00:27
【摘要】1 四年級語文(yǔwén)教案——《寓言兩則》教 學設計1 教學(jiāoxué)目標： (rènshi)6個生字(shēngzì)，會寫13個生字。正確讀寫紀 昌學射、妻子、拜見(b...
2025-08-05 22:17
【摘要】 人教新課標版六年級下冊?文言文兩那么?語文教案 人教新課標版六年級下冊?文言文兩那么?語文教案 【教學分析】 ?文言文兩那么?是小學語文六年...
2025-09-21 16:34
【摘要】 六年級語文教案——《寓言二則》教學設計2 第二課時 教學內(nèi)容： 復習并背誦《東施效顰》。學習《楚王好細腰》 教學過程： 一、復習并背誦《東施效顰》。 ...
2024-11-16 23:51
【摘要】9寓言兩則教學目標：1．認識5個生字，學會12個生字，理解“盤纏”“把式”等詞語。2．能用自己的語言講述亡羊補牢和南轅北轍這兩個寓言故事。3．能懂得兩則寓言所蘊涵的寓意。教學重點、難點：理解兩則寓言的寓意。教學準備：1．教師：掛圖，生字詞卡片，課件。2．學生：搜集寓言。教學過程：
2024-12-11 14:53
【摘要】寓言兩則紀昌學射扁鵲治病教學目標1．認識6個生字，會寫13個生字。正確讀寫“紀昌學射、妻子、拜見、理睬、腸胃、湯藥、醫(yī)治、百發(fā)百中、扁鵲治病、無能為力”等詞語。2．正確、流利、有感情地朗讀課文。聯(lián)系有關(guān)詞句，體會人物的想法，體會到學習要練好基本功和防微杜漸、不要諱疾忌醫(yī)，要善于聽取別人正確意見和道理。3．練習提出問題和大家討論，勇于
2024-12-11 14:19
【摘要】1 六年級語文教案——《寓言二則》教學設計 2 第二課時 教學內(nèi)容： 復習并背誦《東施效顰》。學習《楚王好細腰》 教學過程： 一、復習并背誦《東施效顰》。 二、學習《楚王好細腰》 ...
2025-08-06 17:39
【摘要】 六年級語文教案——《寓言二則》教學設計1 教學分析： 本文用簡潔、傳神的描寫，刻畫了東施這個人物形象。通過學習課文，使學生了解到不能盲目模仿，要順其自然。 學習目標： ...
【摘要】《寓言兩則》教學設計一、教學目標1、知識與技能：學會4個會認字和5個會寫字。2、過程與方法：通過閱讀課文，理解寓言的內(nèi)容。3、情感態(tài)度與價值觀：能夠聯(lián)系實際理解寓言所比喻的意思。二、教學重難點讀懂課文內(nèi)容，理解寓意。掌握結(jié)合注釋及查字典理解重點字詞的方法，進而讀懂課文內(nèi)容。三、教學時間兩課時四、教學過程
2024-12-08 03:32
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