春光染綠我們雙腳綜合資料1(完整版)
【正文】 們共享他們的快樂。 4 內(nèi)容總結(jié) （ 1）《春光染綠我們雙腳》綜合資料 1 一、教材分析與設(shè)想： 蘇教版的教材從中年級開始，每一冊的開始都是以一首現(xiàn)代詩歌打頭，非常有新意 （ 2）其次在教學(xué)中應(yīng)該抓住詩歌的對比因素，進(jìn)行對比教學(xué) （ 3）詩歌中也有這樣的對比點(diǎn)，如咆哮與輕撫 （ 4）小鳥起來了，又是搭窩又是筑巢 。 轉(zhuǎn)眼間，光禿禿的山嶺，成了綠色的海洋，山巖也躲進(jìn)了綠蔭，再也不被烈日暴曬，群山到處郁郁蔥蔥。但是詩歌的教學(xué)不能僅僅滿足于理解詩歌的意思。 1 《春光染綠我們雙腳》綜合資料 1 一、教材分析與設(shè)想：
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1