四年級語文教案——語文習作期末復習計劃(完整版)
【正文】 主體地位，通過組織討論、合作學習等多形 式的組織復習活動，讓學生參與復習的全過程，鞏固已學過的學習方法，不斷提高自學能力，培養(yǎng)探索精神。)復習具體措施 1．內容：進一步提高審題、選材能力，對本學期自己 (z236。 內容總結 5 （ 1）四年級語文教案 —— 語文習作期末復習計劃 作文是一個人認識事物水平和語言文字表達能力的體現(xiàn) （ 2）我們要能夠把自己的見聞、感受和想象明白地寫出來，做到內容具體、感情真實、語句通順、書寫工整 （ 3）養(yǎng)成留心觀察、認真思考、勤于動筆、認真修改自己作文的習慣 （ 4）審范圍（時間、地點、數(shù)量、人稱等范圍） （ 5） 2．寫想象的習作：寫童話、看圖作文、寫奇思妙想 。 2．形式：習 作欣賞、修改和臨場指導 3．措施： （ 1）對于中下生加強寫得出的個別指導。 4
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