小學四年級語文教案——鄉(xiāng)下人家教學設計(完整版)
【正文】 讀最后一節(jié)。 出示生詞卡片，指名讀。 五、自由讀課文，找出你認為最能體現(xiàn)鄉(xiāng)下人家迷人、獨特之美的語句做上記號，在旁邊可以寫一寫自己的感受，然后美美地讀一讀，在腦海中勾畫那美麗的畫面。注意飾不要讀成 shigrave。 第一課時 教學過程： 一、導入： 2 1．出示兩組投影片： 第一組：林立的高樓、漂亮的汽車、熱鬧的廣場 第二組：低矮的磚瓦房、小河里暢游的鴨鵝、穿著樸素的人們 （也可以用書上的幾幅插圖代替） 提問：看到這兩組圖片，你想到了什么？ 2．請學生結合自己的生活實際，說說你所了解到的鄉(xiāng)下生活是怎樣的。正確讀寫裝飾和諧等詞語。 4．帶領學生品味優(yōu)美語言，積累精彩句段。 出示自學指導： 1．自由讀課文，借助拼音讀準字音，對不理解的詞語、句子作上記號。 2．指名部分同學讀自己喜歡的段落，注意讀準字音，把課文盡量讀通順。 1．生齊讀生字，說說要提醒大家注
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