五年級語文教案——童年的發(fā)現(xiàn)(完整版)
【正文】 。 1 五年級語文教案 —— 童年的發(fā)現(xiàn) 教學(xué)目標(biāo) 了解課文內(nèi)容，能用自己的話說說我的發(fā)現(xiàn)以及發(fā)現(xiàn)的過程?，F(xiàn)在，這一段時間就折合成一個月。 學(xué)習(xí)計劃： （ 1）找出有關(guān)的句段。 四、作業(yè) 抄寫課文中描寫我的發(fā)現(xiàn)的句子。 ②人是由細胞構(gòu)成的 ......這樣推算下來，到變成人，正好是九個月。 ◇你覺得我會翻來覆去的看些什么會想到一些什么 （ 3）我是一個幽默的孩子。 （ 2）童年的胡思亂想就是一種發(fā)現(xiàn)。 ...... 你在學(xué)習(xí)、生活中有沒有自己的發(fā)現(xiàn)說出來和大家交流。 ◇你覺得這段話哪些地方很幽默，為什么讓你讀著想笑 ◇舉例說說世界上重大的發(fā)明或發(fā)現(xiàn)，有時還會面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險。 （ 2）我是一個喜歡刨根問底的孩子。 第二課時 一、精讀課文，感悟發(fā)現(xiàn) 默讀課文，思考：從我的發(fā)現(xiàn)和發(fā)現(xiàn)的過程中，你覺得我是一個怎樣的孩子 并在課文中找出有關(guān)的依據(jù)，畫出相關(guān)的句子。 （ 3）在白紙上畫出簡單的發(fā)現(xiàn)流程圖。這樣推算下來，到變成人，正好是九個月。 認(rèn)識
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