五年級(jí)語(yǔ)文教案——我們的小車(chē)(完整版)
【正文】 請(qǐng)你根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)推測(cè)一下。 生：我想應(yīng)該這樣解釋，墊圈跟剛才的水、書(shū)本、書(shū)包一樣，都有一個(gè)向下的力，就是重力，老師手一松開(kāi)，墊圈的重力就產(chǎn)生了拉力，就把小車(chē)?yán)瓌?dòng)了。 1．太平山的纜車(chē)是用電動(dòng)卷?yè)P(yáng)機(jī)牽引的，我們用什么力來(lái)拉動(dòng)小車(chē)呢想一想，用幾個(gè)墊圈可以嗎 2 師（一手拿一根線，線上吊一個(gè)小鉤，一手在鉤上放一個(gè)墊圈）：手一松開(kāi)，會(huì)怎樣 生：往地上掉。 3．使學(xué)生知道足夠的拉力能使靜止的小車(chē)運(yùn)動(dòng)起來(lái)，拉力越大，小車(chē)運(yùn)動(dòng)越快。 1．人類早在幾千年前就發(fā)明了車(chē)，現(xiàn)在車(chē)已經(jīng)成為我們最重要的交通工具。 師：試試吧。 師：那如果我多加幾個(gè)呢小車(chē)的運(yùn)動(dòng)會(huì)怎樣 生：會(huì)很快。標(biāo)明小車(chē)的起點(diǎn)
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