【摘要】直線與圓的位置關(guān)系●O●O●Orrr┐dd┐d┐相交相切相離0dr1d=r切點切線2dr交點割線.Oldr┐┐.oldr.Old┐r圖形
2024-11-28 01:13
【摘要】4.6圓與圓的位置關(guān)系【知識鏈接】1.直線和圓有怎樣的位置關(guān)系?2.直線和圓的不同位置關(guān)系的性質(zhì)是什么?判定方法有哪些?【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道兩圓的五種位置關(guān)系,明確兩圓內(nèi)切與外切的區(qū)別,內(nèi)含與外離的區(qū)別。2.從兩圓的交點個數(shù)及兩圓的半徑、圓心距之間的數(shù)量關(guān)系兩方面理解兩圓的五種位置關(guān)系。
2024-12-08 04:48
【摘要】第一篇:圓和圓的位置關(guān)系--教學(xué)設(shè)計 圓和圓的位置關(guān)系-----教學(xué)設(shè)計寧夏中衛(wèi)市中寧縣第二中學(xué)楊艷玲教學(xué)目標(biāo):1.掌握圓與圓的五種位置關(guān)系的定義、性質(zhì)及判定方法;兩圓連心線的性質(zhì);2.通過兩圓的位...
2024-10-29 02:04
【摘要】九年級數(shù)學(xué)下冊圓與圓的位置關(guān)系課時訓(xùn)練二湘教版◆基礎(chǔ)訓(xùn)練1.已知⊙O1與⊙O2的半徑分別為6,2,O1O2=d,試判斷下列條件下,兩圓的位置關(guān)系:(1)當(dāng)d=10時,⊙O1與⊙O2的位置關(guān)系是_______;(2)當(dāng)d=3時,⊙O1與⊙O2的位置關(guān)系是________;(3)當(dāng)d=4時,⊙O1與⊙
2024-12-05 15:36
【摘要】第一篇:《圓和圓的位置關(guān)系》教案范文 教學(xué)目標(biāo) (一)教學(xué)知識點 1.了解圓與圓之間的幾種位置關(guān)系. 2.了解兩圓外切、內(nèi)切與兩圓圓心距d、半徑R和r的數(shù)量關(guān)系的聯(lián)系. (二)能力訓(xùn)練要...
2024-10-28 23:12
【摘要】第一篇:《圓和圓的位置關(guān)系》教學(xué)設(shè)計 《圓和圓的位置關(guān)系》教學(xué)設(shè)計 邱 晶 《圓和圓的位置關(guān)系》 一、課題:初中九年級數(shù)學(xué)上冊《圓和圓的位置關(guān)系》第一課時 二、教材分析: 1、教材的地位...
2024-10-28 23:19
【摘要】點與圓有幾種位置關(guān)系?復(fù)習(xí):P1P2P3O海平面海平面用數(shù)學(xué)的眼光看生活用數(shù)學(xué)的眼光看生活用數(shù)學(xué)的眼光看生活探索直線與圓有幾種位置關(guān)系?想一想:上圖的分類標(biāo)準(zhǔn)是什么?圖形特征(1)直線和圓沒有公共點(2)直線和圓有唯一公共點(3)直線和圓有兩個
2024-12-08 13:33
【摘要】課題§圓與圓的位置關(guān)系課型新授教學(xué)目標(biāo)1.掌握圓與圓的五種位置關(guān)系的定義、性質(zhì)及判定方法;2.通過兩圓的位置關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生的分類能力和數(shù)形結(jié)合能力;3.通過演示兩圓的位置關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生用運(yùn)動變化的觀點來分析和發(fā)現(xiàn)問題的能力.教學(xué)重點兩圓的五種位置關(guān)系與兩圓的半徑、圓心距的數(shù)量之間的關(guān)系.教學(xué)
2024-11-19 12:46
【摘要】?通過前面的學(xué)習(xí)我們了解了點與圓的位置關(guān)系以及直線與圓的位置關(guān)系,那么圓與圓又有什么樣的位置關(guān)系呢?又是怎樣區(qū)分的呢?相離相切相交內(nèi)切內(nèi)含圓與圓的位置數(shù)量關(guān)系?設(shè)⊙O1、⊙O2的半徑分別為r,R(Rr),兩圓圓心之間的距離(簡稱圓心距)O1O2=置關(guān)系時,d與r,R間有如下
2024-12-01 00:46
【摘要】點和圓的位置關(guān)系授課教師:李吉慶.o............學(xué)習(xí)目標(biāo)探究一:1、請你在練習(xí)本上畫一個圓,然后任意作一些點,觀察這些點和圓的位置關(guān)系。2、量一量這些點到圓心的距離。你會發(fā)現(xiàn)它和半徑有什么樣的數(shù)量關(guān)系?.o.......
2024-11-30 07:50
【摘要】圓的切線的判定、性質(zhì)和畫法(1)一、教學(xué)目的要求::(1)掌握切線的判定定理.(2)應(yīng)用切線的判定定理證明直線是圓的切線,初步掌握圓的切線證明問題中輔助線的添加方法.2.能力目的:(1)培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力.(2)培養(yǎng)學(xué)生觀察、探索、分析、總結(jié)、推理論證
2024-12-09 06:08
【摘要】相切:當(dāng)兩個圓有唯一公共點時,叫做兩圓相切.相切的兩個圓,除了切點外,一個圓上的點都在另一個圓的內(nèi)部時,我們就說這兩個圓內(nèi)切.相切的兩個圓,除了切點外,一個圓上的點都在另一圓的外部時,我們就說這兩個圓外切;相交:當(dāng)兩個圓有兩個公共點時,叫做兩圓相交.特例外
2024-11-10 04:52